我要几个初中数学的应用题.

我要几个初中数学的应用题.
我要几个初中数学的应用题.

我要几个初中数学的应用题.
某工厂计划为震区生产A、B两种型号的学生桌椅500套,已解决1250名学生的学习问题,一套A型桌椅（一桌两椅）需木料0.7/立方米,现有库存木料302/立方米.
（1）有多少种生产方案?
（2）先要把生产的全部桌椅运往震区,已知每套的A型桌椅的生产成本为100元,运费2元；每套B型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总运费y（元）与生产A型桌椅x（套）之间的关系式,并确定总运费最少的方案和最少的总费用.（总费用=生产成本+运费）
（3）按（2）的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅；如果没有,请说明理由?
1.已知甲乙两车同时同方向从同一地出发点A出发行驶,若甲车的速度是乙车的1.5倍,甲车走了75KM后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了1H,求甲乙两车的速度
2.假设甲乙每辆车最多只能带60L汽油,每升汽油可以行使10KM,途中不能再加油,但两车可以借对方的油,若两车必须沿原路返回出发点A,请你设计一种方案使甲车尽可能远离出发点A,求乙车应借给甲车多少汽油,并求出甲车一共行驶多少千米
工艺市场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元,按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件价格所获利润相等
1.该工艺品的进价标价分别是多少元
2.若每件工艺品按1中求得的进价进货,标价售出,工艺市场每天可售出该工艺品100件,若每件工艺品降价1元,则每天可多售出该工艺品4件,问每件工艺品降价多少元出售,每天所获利润最大?最大利润是多少元?

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一. 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相 同。 随身听和书包的单价之和是452元，且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元.
1. 求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元？
2. 某一天该同学上班，恰好赶上商家促销，超市A所有商品8折出售，超市B全 场购买满100元返购物券30元（不足100元不返券，购物券全场通用）.但他只带400元钱，如果...

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一. 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相 同。 随身听和书包的单价之和是452元，且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元.
1. 求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元？
2. 某一天该同学上班，恰好赶上商家促销，超市A所有商品8折出售，超市B全 场购买满100元返购物券30元（不足100元不返券，购物券全场通用）.但他只带400元钱，如果他只在一家超市购买看中的这两种物品，你能说明他可以选择那 一家购买吗？若两家都可以选择，在哪一家购买更省钱？
二. 某校准备组织290名学生进行野外考察活动，行李共有100件，学校计划租 用 甲、乙两组型号的汽车共8辆，经了解，甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李，乙种汽车每辆最多能载30人和20件行李.
1. 设租用甲种汽车x辆，请你帮助学校设计所有可能的租车方案
2. 如果甲乙两种汽车每辆的租车费用分别为2000元、1800元、请你选择最省钱的一种租车方案.

三.我们知道方程2x+3y=12有无数解，但在实际生活中我们往往只需要求出其正数解
例：由2x+3y=12得：y=（12-2x）/3=4-(2/3)x，（x，y为正整数）
∴{x>0
{12-2x>0，则有0又y=4-（2/3）x为正整数，则(2/3)x为正整数.
由2与3互质，可知：x为3的倍数，从而x=3，带入y=4-(2/3)x，得y=4-2/3×3=2.
∴2x+3y=12的正整数解为
{x=3 {y=2 问题：1 请你写出方程2x+y=5的一组正整数
2. 若6/（x-2）为自然数，则满足条件的x的值有几个
3. 九年级某班为了奖励学习进步的学生，购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品，共花费35元，问有几种购买方案，试确定.

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某车间有技工85人，平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个，2个甲种部件和3个乙种部件配 一套，问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套？
近期，海峡两岸关系的气氛大为改善。大陆相关部门于2005年8月1日起对原产台湾地区的15种水果实施进口零关税措施，扩大了台湾水果在大陆的销售。某经销商销售了台湾水果凤梨，根据以往销售经验，每天的售价与销售量之间有如下...

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某车间有技工85人，平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个，2个甲种部件和3个乙种部件配 一套，问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套？
近期，海峡两岸关系的气氛大为改善。大陆相关部门于2005年8月1日起对原产台湾地区的15种水果实施进口零关税措施，扩大了台湾水果在大陆的销售。某经销商销售了台湾水果凤梨，根据以往销售经验，每天的售价与销售量之间有如下关系：
每千克售价（元） 38 37 36 35 … 20
每天销量（千克） 50 52 54 56 … 86
设当单价从38元/千克下调了 元时，销售量为 千克；
（1）写出 与 间的函数关系式；(38-x)50=38 1900-50x=38
（2）如果凤梨的进价是20元/千克，某天的销售价定为30元/千克，问这天的销售利润是多少？66 *10=660
（3）目前两岸还未直接通航，运输要绕行，需耗时一周（七天），凤梨最长的保存期为一个月（30天），若每天售价不低于30元/千克，问一次进货最多只能是多少千克？

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