△+□=63,△+○=46,○+□=91.○=?▽=?□=?没学过方程,怎么讲能明白
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 03:53:30
△+□=63,△+○=46,○+□=91.○=?▽=?□=?没学过方程,怎么讲能明白
△+□=63,△+○=46,○+□=91.○=?▽=?□=?没学过方程,怎么讲能明白
△+□=63,△+○=46,○+□=91.○=?▽=?□=?没学过方程,怎么讲能明白
△+□=63,①(Δ和□共放了63个小球)
△+○=46,②（Δ和O共放了46个小球）
○+□=91 ③ （O和□共放了91个小球）
有①②看,正方形内比圆形内多放了17个
从③看,正方形内和圆形内共放了91个
那么2个圆形小球数为91-17=74
∴圆形内小球数为37
正方形内小球数为37+17=54
三角形内小球数为63-54=9
△+○+△+□=109,○+□=91,所以2△=18,△=9,得□＝54,○=37,望采纳
三个式子全面加起来，就是
2(△+□+○)=63+46+91=200，
所以△+□+○=100，分别再减去原先三个式子，得
○=100-63=37
□=100-46=54
△=100-91=9
△+□=63 （△=63-□)
△+○=46 （将△带进左边 63-□+○=46 得到圆 ○=46-63+□）
○+□=91 （将○带进左边 46-63+□+□=91 得到正方形 □×2=108 ）
○=37
△=9
全部展开
△+□=63 （△=63-□)
△+○=46 （将△带进左边 63-□+○=46 得到圆 ○=46-63+□）
○+□=91 （将○带进左边 46-63+□+□=91 得到正方形 □×2=108 ）
○=37
△=9
□=54
朋友，括号里面的不用写在作业本上。
挺厉害的哦，自己找那么多符号打上来，
不过这么晚要睡觉咯^-^
收起
这么的，三个式子加一起，就是2.（X Y Z）=200,X Y Z=100，再用这个分别去减这几个式子。就能得出来了。那个三角方框什么的打不出来，呵呵，就用XYZ代替了。这么晚。。让孩子早点休息吧。
三元方程需三个方程组
用第一个减第二个□－○＝63﹣46＝17
再联立17＋91＝108＝2□
□=108÷2＝54
91-54＝○＝37
46－37＝△＝9
△+□=63看做1，△+○=46看做2,○+□=91看做3.
先1-2，得□-○=17，看做4
把3+4，得○+□+□-○=108,
2□=108
□=54,
最后把□=54代入1，和3，算出△，○
(1)△+□=63
(2)△+○=46
(3)○+□=91
(1)-(2)=17我们令为（4);
(3)+(4)可得正方形=54
所以三角形=9
圆=37
把3个等式加起来得到2（△+□+○）=200， 所以△+□+○=100，用这个式子分别减去3个式子得到
○=37 □=54 △=9