五年级六单元描写人物外貌、动作和语言的句子(在五年级人教版上册的书本中找)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 08:33:56
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五年级六单元描写人物外貌、动作和语言的句子(在五年级人教版上册的书本中找)
3、我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌.他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着.他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超.
4、由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷.
5、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须.他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢.

只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。
3、我的弟弟小国,长...

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只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。
3、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……
4、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
5、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。
6、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。
7、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

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他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
咱们是小药铺,存不住你这根大人参。
她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”
她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
他一听,忽...

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“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
咱们是小药铺,存不住你这根大人参。
她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”
她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”
他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”
他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!
啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅!
他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃****啦?喊什么?”
一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。
她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。
芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。赞同32| 评论

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外貌:他满脸灰尘,双眼布满学丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
动作、语言:“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我看这首诗糟糕透了

五年级六单元描写人物外貌、动作和语言的句子! 五年级六单元描写人物外貌、动作和语言的句子(在五年级人教版上册的书本中找) 小学语文五年级课文第六单元描写人物语言、动作、外貌的句子(2句上) 语文书人教版五年级上册6单元描写人物外貌,动作,语言的句子 五年级上册课本中描写人物外貌,动作,语言的句子各五句 小学五年级下册22课人物描写一组描写人物外貌.动作.语言.神态的句子有哪些每个2句外貌.动作.语言.神态的句子各两句 描写人物外貌、动作和语言的语句 描写人物外貌动作语言的句子 五年级上册第六单元描写人物外貌的句子 五年级上六单元作文(描写:语言、外貌、神态、心理活动、动作 题材:一件事、建议、心里话 结尾:五上第十九课十七段) 描写人物外貌、语言和动作的好词和好句.(好词十个)、(好句每种两个) 描写人物外貌、语言、动作、心理描写的片段 描写人物心理活动,人物语言,人物动作,人物外貌的句子.有体会,一种要3句 五年级下册第七单元作文描写同学的,要有外貌、语言、动作、心理、神态描写!好的话加100分! 描写人物动作,语言,神态,外貌的句子各3句,长一点, 有关人物描写:动作,外貌,语言,心理.的句段300-500字 描写人物(外貌,语言和动作的描写)的作用是什么?答案请参考五年级小学生第六单元第一篇课文《地震中的父与子》,其中有一句:他(父亲)满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都 人物描写的语言,神态,动作,心理活动,外貌的句子