阅读下列计算过程,你发现了什么规律?9又18/19×15=（10-1/19）×15=150-15/19=149又4/19根据你发现的规律计算：（1）24/25×7； （2）（-99又14/15）×12.如上.规律应该怎么答?）计算是不是这样（1）解：

10.阅读下列计算过程,你发现了什么规律? 阅读下列计算过程,你发现了什么规律?9又18/19×15=（10-1/19）×15=150-15/19=149又4/19根据你发现的规律计算：（1）24/25×7； （2）（-99又14/15）×12.如上.规律应该怎么答?）计算是不是这样（1）解： 求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离（1）8.5和-8.5（2）6又4之3与4又3之2 （3）-12与-7.8（4）-5又7分之5与3又4分之1 通过上面的计算过程你发现了什么规律? 28、观察下列算式,你发现了什么规律 先计算,然后探索规律.你发现了什么? 你发现了什么规律 按下列程序计算下去,X→平方→+X→÷(-x)→答案,求3 ,2 ,负的3又七分之一 ,-2 ,9/27.发现什么规律,证明规律（要过程) 计算下列各题,你发现了什么规律 2分之1+4分之1 1-4分之1 发现了什么 （1）计算下列各组算式,并观察它们的共同特点：5乘7= ,6乘6=9乘11= ,10乘10= 69乘71= ,70乘70= （2）从以上的计算过程中,你发现了什么规律?（3）请用字母表示这一规律,并说 给出下列算式；3²-1²=8*1,5²-3²=16=8*2,7²-5²=24=8*3,9²-7²=32=1观察上面一系列算式,你发现了什么规律?2用你观察到的规律计算2003²-2001².要有分析过程的 观察下列算式：例图 研究上述算式.你发现什么规律,请用你的发现计算：例图 计算：例图研究上述算式.你发现什么规律,请用你的发现计算：例图计算：例图 求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离（1）8.5和-8.5（2）6又4之3与4又3之2 （3）-12与-7.8（4）-5又7分之5与3又4分之1 通过上面的计算过程你发现了什么规律?（我都求出来了,就是找不到 观察下面算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 计算下列各式,并观察它们的共同特点：7×9= 11×13= 79×81=8×8= 12×12= 80×80=从以上的过程中,你发现了什么规律?请用字母表示这一规律. 先计算下列式子：（-1）-（-1）^2+(-1)^3-(-1)^4+(-1)^5……-(-1)^98+(-1)^99,通过计算你发现了什么规律? 计算下列各题,并观察他们的共同特点：(速求）1.（1）计算下列各题,并观察他们的共同特点：2*4*6*8+16=______,4*6*8*10+16=______,6*8*10*12+16=______,…… （2）从上面的计算过程中,你发现了什么规律?（ (1)计算下列各题,并观察它们的共同点.2×4×6×8＋16＝____4×6×8×10＋16＝____6×8×10×12＋16＝____(2)从上面的计算过程中,你发现了什么规律?(3)请用含有字母 n 的代数式表示这一规律,并说明它的正 找规律.你发现了什么