分解纤维素的微生物的分离人教版高二选修1课本刚果红与多糖物质形成复合物之后还能否被纤维素分解菌分解29页的选择培养基里 加的有酵母膏 不是把纤维素作为唯一C源的能起到分离作用
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 00:15:51
分解纤维素的微生物的分离人教版高二选修1课本刚果红与多糖物质形成复合物之后还能否被纤维素分解菌分解29页的选择培养基里加的有酵母膏不是把纤维素作为唯一C源的能起到分离作用分解纤维素的微生物的分离人教版
分解纤维素的微生物的分离人教版高二选修1课本刚果红与多糖物质形成复合物之后还能否被纤维素分解菌分解29页的选择培养基里 加的有酵母膏 不是把纤维素作为唯一C源的能起到分离作用
分解纤维素的微生物的分离
人教版高二选修1课本
刚果红与多糖物质形成复合物之后还能否被纤维素分解菌分解
29页的选择培养基里 加的有酵母膏 不是把纤维素作为唯一C源的能起到分离作用吗、
覆盖完刚果红溶液之后加NACL的作用是什么?
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1能 2酵母膏一般不作碳源 用作氮源并提供生长因子 3用生理盐水冲洗掉结合不牢固的刚果红 不能用蒸馏水 分离的微生物还要活的哪～
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