孩子坚持读课外书到什么时候在语文成绩上才能体现读书的好处他这学期坚持读课外书的结果是语文成绩下降了
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/31 00:37:48
孩子坚持读课外书到什么时候在语文成绩上才能体现读书的好处他这学期坚持读课外书的结果是语文成绩下降了
孩子坚持读课外书到什么时候在语文成绩上才能体现读书的好处
他这学期坚持读课外书的结果是语文成绩下降了
孩子坚持读课外书到什么时候在语文成绩上才能体现读书的好处他这学期坚持读课外书的结果是语文成绩下降了
读课外书,不仅仅是读,更重要的是理解.课外书的选择很重要,建议小学二三年级的孩子,还是以寓言故事、童话故事和短篇的小故事为主.读完让孩子复述一下,讲讲故事的大概内容（注意孩子的表达顺序,可锻炼逻辑性）,哪里写得最精彩（知道哪里好,他才能学习,加深记忆）之类的,不仅锻炼了口头表达能力,也为写作打基础.自己写的,见笑了.
读书是一个积累的过程，它主要体现在文笔和阅读理解上，二年级更注重的是基础知识，所以还不急，等到以后写作文，做阅读的时候就看出优势了，建议多读一些诗歌散文
写作文
要在学好目前课程的基础上再加以阅读，最好多读那些名人传记，有益身心发展。
多读课外书，其实对以后的文学常识、组词基础都有一定帮助。孩子才二年级，语文下降是正常的。
建议读读尹建莉写的 好妈妈胜过好老师 里面关于阅读的章节很不错 其实读书嘛是挺轻松的事，哪怕读着开心也是一种收获。读书的好处不一定会反映在成绩上，也不一定会嗖的一下反映在成绩上。据我有限的经验看，成绩也只是在高考的一回起了跳板的作用。或许人的成长成熟比成绩更重要。成绩只是个参照物，达到有则改之无则加勉的目的就行了。...
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建议读读尹建莉写的 好妈妈胜过好老师 里面关于阅读的章节很不错 其实读书嘛是挺轻松的事，哪怕读着开心也是一种收获。读书的好处不一定会反映在成绩上，也不一定会嗖的一下反映在成绩上。据我有限的经验看，成绩也只是在高考的一回起了跳板的作用。或许人的成长成熟比成绩更重要。成绩只是个参照物，达到有则改之无则加勉的目的就行了。
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