求1000字演讲稿 题目是学思修 谈励志,实在不行的话,只需要帮我设计一个框架就行,就是该往哪方面去写,尽量详细点,我不知道该怎么去写,写得好的我会加分,

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求1000字演讲稿 题目是学思修 谈励志,
实在不行的话,只需要帮我设计一个框架就行,就是该往哪方面去写,尽量详细点,我不知道该怎么去写,写得好的我会加分,

求1000字演讲稿 题目是学思修 谈励志,实在不行的话,只需要帮我设计一个框架就行,就是该往哪方面去写,尽量详细点,我不知道该怎么去写,写得好的我会加分,
思修是一门组织形式相对轻松,内容涵概广,重在自我认识与塑造的学科.如今,课结束了,但留给自己的思考却是永远的.
以前总觉得思修课没有专业课重要,但经过了一学期的学习才明白,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难.
思修课实际上是一门教我们如何为人的课程.它重在内心诉求,更重在知行结合.作为一个当代大学生,应具有健全的人格与文明的素质,也就是要认识自己,懂得身心协调,关注自己全方位的发展.听老师讲过拿破仑的名言,“不想当将军的士兵,不是好士兵”.毛泽东也说过“自信人生二百年,会当击水三千里”.如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术,更是一门学问.很多人一辈子都没有弄明白.
学习完此课程,首先我懂得了做人应该有信仰,应该有信心.信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力.美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审.逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能.成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力.男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃.
老师说,为理想而不断奋斗的人,是幸福的.我的理想,我知道很难达成,我却仍然觉得幸福,因为那是我真正想做的事,即是超越我现在的所有可能性,我仍会去争取,我不后悔,因为我没有骗自己.我觉得很放心.老师的每一节课,都在敲打着我们,让我们时刻谨记我们来到这里,存于这里的理由.光阴易虚度,岁月难回头.有了理想还远远不够,还要坚持,还要疯狂的努力,还要有牺牲一些东西的准备,还要有庞大的知识后盾.成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难.想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向.心在那里,路就在那里.
再有,“人之初,性本善”.善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕.老师给我们课上放的片子,都在告诉着我们,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈.善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间.没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好.爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向.一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境.一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己.所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人.有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能.一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播.所以,我们不一定要活的顶天立地,过的轰轰烈烈,但一定要善良真诚.
我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放.这将使我们终身受益.老师把课堂还给我们学生,让课堂充满生命活力；把创造力还给学生,让我们的受教方式充满智慧挑战.谢谢老师的教导,您是个很好的老师,您让我坚定了我的信念,您让我对祖国有了更大的希望,您让我思考了许多,关于我现在,也有我的未来.
（学完了思修这本书,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族.我们都应当做个有教养的人.五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人,往往都是德行高尚的人.所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义.有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口.方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心.
思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值.学习了思修,我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”.知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱.对弱者,光关心不够,要帮助；对下属,光公正不够,要善良；对别人的失误,光原谅不够,要忘记；对自己的未来,光梦想不够,要行动.空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功.）可要可不要~~~
我希望中国人都能抬起头来做人.没有委屈,没有耻辱,没有自卑,没有彷徨.我们是有尊严的中国人,骄傲的中国人.我希望尽微薄之力,指一条路.尽管也许我无法在有生之年达成,我亦将往,无怨无悔.看到生命的短暂和无常,更让我明白了抓紧时间的重要性.
我是谁?我怎样如何做人?我能干什么?我做得怎样?我要到哪里去?在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好.