四年级日记300字大全

四年级日记300字大全
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四年级日记大全300字 第一篇：今天真开心
　　今天我非常开心,为什么呢?下面我就来跟大家讲一讲今天的好消息吧!
　　今天是星期一,所以要升旗.当领导讲到要奖励我们四年级上册期末全镇统考进镇前50名优秀生时,我一下子兴奋极了!因为我考了全镇第5名.全级第1名.呵呵,真是太兴奋啦!领导说我们四年级有13名优秀生考进镇的前50名,四年级质检三科总分加起来排在全镇第2名.我们的脸上立刻露出了欣慰的笑容,领导叫我们13位优秀生到领奖台领奖!”我和冰纯、漫琪、林妍一起上领奖台,领导说：“1班和2班各站一旁,不要挤!”随后发给我们奖状和奖品（书包）,让旗台下的学生鼓掌,我们回礼一下就可以下去了.我们回礼后,领导又让我们敬礼.我们敬礼完毕,个个都满脸笑容,拿着奖状和书包下来了,旗台下的学生个个都投来羡慕的眼神,我想,以后我还要这样得到别人的羡慕和夸奖.回家后,我把这个消息带给全家人,家人都夸奖我真棒!我心里美滋滋的,妈妈对我说：“要加油、努力,争取更大的进步!”我点点头,心里却乐开了花!
　　今天我得了不平凡的奖,我要继续努力,争取更大的进步,更不平凡的奖,更多的夸奖和羡慕!
第二篇：骑自行车带来的悲哀
昨天,我和俺姐骑着自行车到体育馆玩,结果在回来的路上我们摔倒了.由于是上坡路,蹬起来很吃力,再加上俺姐坐在后边,蹬起来就更困难了.只听咚的一声,我们俩栽倒在地,我受了重伤,大腿上青一块紫一块,膝盖也擦破了皮,俺姐却安然无恙.还没等我爬起来,俺姐就“关心”了一句“有事不?”是不是挺温柔?别急,往下看.接着说了一句：“赔我的车!”就哭了起来,而且把我身下的自行车抽了出来,害得我的伤口又与地面“亲密接触”,弄得我哇哇大哭.但我这个大善人不知哪捡来的善心,又把她的自行车修了修,然后,气冲冲地走了.路上,我走着想着：“人命重要还是破自行车重要?到医院擦一次药酒都比那自行车贵,太没良心了,良心被狗叼去了?“你是不是不想混了!”我决定找她算算帐,可是今天查网上留言的时候,改变了我的想法,原来俺姐给我留言道歉来咧!哈哈!认输了!
第三篇：弟弟上学了
　　前段时间,妈妈问弟弟：“BB想去幼儿园读书吗?”弟弟高兴地回答道：“去!”很快,开学的日子来临了.
　　今天早上,弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子.天刚蒙蒙亮,他就一骨碌从床上爬了起来,第一件事就是要背书包.他左找右找,找不到就大叫：“我的书包呢?”妈妈听了,连忙给弟弟找来了书包给他背上.弟弟背起书包,得意地走来走去.
　　忽然,他看见我正在收拾书包,他可能觉得很有趣,就学着我的样子收拾自己的书包.这时,我把一些笔和尺子全装进了书包.我的举动立刻被弟弟发现了,他大叫着向妈妈要笔.妈妈马上找来一支笔和一张纸,帮他把笔和纸塞进了书包里.弟弟又目不转睛地（观察我的动作）看着我.我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中.弟弟见到后,也闹着要带一瓶水,妈妈告诉弟弟,幼儿园里有水喝的.弟弟没办法,只好再继续看看我的其他行为.此刻,我已经收拾好书包了,正往脖子上挂钥匙.他又嚷着要钥匙.妈妈耐心地和他解释：“BB不用钥匙的啊!你不像姐姐,姐姐认识路,中午敢一个人回家,BB认识路吗?所以,BB有妈妈接,不用钥匙的!”弟弟也觉得这话有道理,就不再缠着妈妈了.
　　（新的学期开始了,）今天是弟弟上学的第一天,愿弟弟这个学期中能够学好知识!
第四篇：摸河蚌
　　今天傍晚,爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡,我高兴极了!
　　我们来到瓜渚湖边.只见湖水清澈见底,可以看见湖底的水草.爸爸说：“我们来比赛摸河蚌,你只要摸到一个河蚌,就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了.
　　1.2.3,比赛开始了,我们父子俩先后游入水中,我看见爸爸正用脚踩,踩到一个,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三个.这么简单!我学着他的样,用脚在河底摸索着.功夫不负有心人,终于踩到一个.我心里一阵惊喜：哈哈!这回老爸输定了!于是,我深深地吸了一口气,躲入水中,可是我正想去摸脚底的那个河蚌,却实在屏不住气了,就一下子浮出了水面.第二次,我瞄准目标,使劲吸了一口气入水,可还是没等我摸到,又屏不住气了.比赛结束了,爸爸战果累累,摸了整整二十个河蚌,我却一个都没摸到.0比20,我以失败告终.
　　原来,想想简单的事情,做起来却这么难.可见,做任何事,要想成功,一定要付出努力!
第五篇：拔牙
　　在我们家,就数我的牙长最怪了.因为我的乳牙还没掉,恒牙就从乳牙外面长出来了.一眼望去,我好像长了两个牙齿,多怪呀!
　　为了让那乳牙早点弄掉,妈妈常常劝我自己把那些松动的乳牙摇一摇,好让它脱落.因为我天生胆小,怕痛,所以连忙推辞说：“不行不行,会很疼的!”所以,那几颗松动的牙齿到现在都还没掉.我可不急,长大正畸不就得了!但妈妈告诉我：正畸很痛的.（所以）但是,妈妈怕我以后永远带着这口丑牙走,就决定今天带我去拔右下角的两个乳牙.一听到拔牙,我不高兴了,无论多么松的牙,拔起来都有一点痛嘛!而且我的牙有一颗还很紧呢!但妈妈硬要带我去,我只好去了.
　　一路上,我的心“怦怦”直跳,双腿还不由打起颤来.我不断地央求妈妈明天再拔.“今天明天拔不都一样嘛,今天拔又怎么了!”妈妈拒绝了我.我不高兴地嘟起了嘴巴,等待着奇迹发生（假如医生不在的话就不用拔了）.到了医院,妈妈走到就诊室外面时突然叫道：“咦?怎么牙科没开门难道没上班?”我一听,可高兴了,这下不用拔牙喽!揪成一团的脸也舒展开了.我对妈妈说：“妈妈,医生没上班我就不用拔了,咱们快走吧!”可妈妈并没走,她推了推就诊室的门,只见一位老医生坐在那儿.哎,原来牙科上班呢.我（开心的脸）又愁眉苦脸起来了（难过起来）.
　　给我拔牙的是一位老医生.她微笑地说：“那么松的牙,啃根玉米就下来了,干吗还要到医院去花冤枉钱呢?”我听她说“那么松的牙”的时候,我心里平静了许多,心想：医生既然说我的牙那么松,那她给我拔牙时肯定也不怎么疼吧!于是,我胆怯地躺在座椅上,等待她给我拔牙.开始了,医生用熟练的动作帮我涂上麻药,我顿时感到一阵清凉.就要拔了,我皱起了眉头,紧紧握着拳头.那老医生和蔼地看着我,我做了一次深呼吸,就不那么紧张了.她拿起一个镊子,我慢慢地张开了嘴.突然,我感到一丝疼,原来医生弄出了一颗牙.“拔牙不过如此.”我心里轻松多了.过了一会儿,又出现了一阵疼,痛到牙缝里去了,（痛得）真想叫出来.（哎）不过,总算拔完了!
　　今天的拔牙可真疼,我希望以后再也不要拔牙了!
第六篇：爬山虎
今天上午,万里无云,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时,我忽然见到了爬山虎.
　　以前,我学过爬山虎的课文,文章上还配有一幅图画.上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片,也就是爬山虎的“脚”.我当时想：爬山虎真是这样的吗?今天,我在文化公园的古楼柱子上面,看到了爬山虎的真面目.
　　那爬山虎的叶子是爪子形状的,有翠绿色的,深绿色的等等.叶子的大小却和书上说的不一样,但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿,书上怎么是这样大的叶子呢?我无心想这些,继续认真观察起爬山虎来.那些叶子都是叶尖儿朝下面,顺着柱子笔直地向上攀爬着.
　　爬山虎的叶子下是一根很小的茎,茎是青色的,细得像毛线,上面的叶子一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙,显得十分好看.茎有青色的,细得像毛线,脚呢?脚去哪儿了?走近一看,噢!原来在柱子上啊!它从每片叶子柄上长出来,位置正好与叶子的位置相反.每长一片叶子,叶子柄那就长出好多根细丝,细丝一旦粘住柱子,顶上就变成小小的圆片,粘住柱子.但小圆片太小了,小得以至于看不到.那些脚刚长出来的是绿色的,后来逐渐变成棕色,可能是干了吧.用力一拔,把脚都拉断了,可是脚的一小部分依然留在柱子上,颜色与原来小圆片的色彩一样.但书上的小圆片很大呀!我想了想,这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的!
　　看着这些满柱子的爬山虎,我感到一丝凉意,一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散,我的精神十分充沛起来.要走了,望着如此美丽的爬山虎,有点舍不得,我回头再看了爬山虎最后一眼便走了.
第七篇：大扫除
　　星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大扫除,同学们只能乖乖地回家准备用具,迎接这一次大扫除.
　　星期五的第四节课,郝老师提前带我们干起了扫除.同学们争先恐后地去抢活干,不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人.大扫除开始了.看!同学们个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等.换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花.我与好几个同学跑去擦地,汗珠时时流下,撒落在被我们弄得干干净净的地面上.回头一看,抹布已经黑糊糊了,钢丝球也脏了不少,无奈之下,只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了.吃饭后,第二次扫除又即将迎来.“请全校同学开始大扫除.”广播声刚停,全校师生就像接到了命令一样,迅速地干起了活.顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起,大家兴奋地清洁着教室.我也忙得很,一会儿跑去蹲地,一会儿跑去发报纸.一会儿又跑去擦窗户,被累得晕头转向.当然同学们比我更积极,东奔西跑,来回换活干却不会觉得累,真是令人敬佩.再把镜头转向厕所,那里已经人山人海了,要想挤进去还真挺难的.再看看老师,她们也都很忙,要负责电灯管与大窗户的清洁.经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染.看着焕然一新的教室,我们高兴得手舞足蹈.
　　经过了这次的大扫除,我又懂得了一句名言,那就是“一分耕耘,一分收获,没有付出就没有收获.”
第八篇：一次借书的经历
书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐.
　　上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样.不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣.突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书.可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看.这时我急中生智：既然看不完,也没钱买就借吧.刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去.到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还.”阿姨接过卡亲切地对我说.听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间.回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它.经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理.第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了.
　　经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前.这次借书的经历真让我难以忘怀!
第九篇：语文组长真难当
前段时间,班主任任命我为语文组长,可语文组长一点也不好当.
　　开始的时候,做组长,我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了,特别轻松.最近,语文老师下了特殊命令,要我盯着那些没交作业的人,让他们写好作业,写完后,与其他作业一起给科代表.
　　语文组长难当就难当在这儿了,我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学,比如张泽滨呀、许小杰呀等等.这种人,只要你说他一两句,他就会举起拳头大声叫：“再说我打死你,信不信!”要是你告诉老师,他在事后就会趁你不备找人扁你一顿.收作业时,我向他们问作业,他们总是说：“书包里找!”好不容易找出了几本作业,（他们书包乱,不好找）草草一看,居然没写!一问他们,他们就会这样粗鲁地回答你：“你蠢呀,这都不知道,没有就是没写嘛!”那时真想骂他们一顿,可怕老师撞见让我留堂,哎,只好忍忍喽!
　　而且啊,我们这组每天一般都会有五六人不交作业,我不能一次看好那么多人啊!要是一个人一个人地看着,要花很多时间.但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师,不然老师就会怪他不称职.语文科代表张志远不想被老师责怪,所以一看到时间不多了就会催促我：“快点,时间要到了!”可是这是我控制不了的呀!并且这个时候他特别唠叨,“快点啊!你知道么,其它组都交好了,就等你啦!”
　　一到下课,看到好多同学都出去跳皮筋了,我的心早已飞出去了.可是我还要盯者那些调皮同学收作业,语文组长真难当,我好想不当哦!连下课都没有时间玩了.
第十篇：可怜的小朋友
昨晚八点半,妈妈准时打开电视机收看“今日一线”.正在看书的我禁不住电视的诱惑,连忙放下书本来到电视面前.
　　这时,“今日一线”里的封面故事播出了,一个男孩流浪街头的影像映入眼帘.我想：他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的.我打量了一下这个孩子：大而圆的脑袋,瘦小的身子上穿一件夹克,上面已经布满了尘土,看样子,已经穿了六七天了.他手中拿着一件小毛衣,也掺杂着灰尘.他住在一个小窝棚里,晚上睡觉时盖着一块席子.我皱起眉头,想：他的父母也也太狠心了,才给那么点儿东西.再穷也要给孩子一床大棉被啊!一块草席怎么能抵御冬天的寒冷?
　　后来,有的知情人说,这个窝棚和草席是别人给他的.哇噻,天下有如此坏的父母!自己的亲生骨肉也不管!或许是继父、母吧.我看着这个可怜的小男孩,不由地升起一股怜悯之心.他可能饿了好几天的肚子吧!果然,有人说,行人愿意施舍点就施舍点,不想施舍他就只能饿肚子的份了.我听了,更是可怜这个小孩了.他的家在哪儿呢?父母为什么如此狠心?大家亲切地问男孩,可他用毛线衣蒙着头,一句话也不说.到底为什么呢?在场的人有的是男孩的老乡,他们了解情况,可是,有的说他被父母抛弃了,有的说是他自己离家出走的.人们给搞糊涂了,不知谁说的正确.一线记者找呀找,终于找到了他伯父的电话,当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时,伯父的回答让我吃了一惊.他说,那男孩叫小伟,今年九岁,性格很不好,经常打架,再加上学习不好,他爸恨铁不成钢,不要他了.我想：男孩虽然有些不对,但父母的错就更大,不能因为学习和脾气不好就抛弃他了,外面的坏人很多,如果小伟……
　　今天没有看那个电视了,不知道小伟怎么样了一般都会有记者的跟踪报道.真希望他快点结束流浪街头的日子,早点回到父母身边.四年级日记大全300字 第十篇一：郁闷
昨天,电脑老师让我帮他洗碗,我就帮他了,没想到爸爸妈妈都说我不该做.
　　下午电脑课上完后（的课间十分钟）,我和别人一起抄《小学生日常行为规范》（这是班主任让同学们抄的）.这时,电脑老师急匆匆地向我走过来.他莫名其妙地问我：“老师有点脏碗,你可以帮我洗一下吗?只要在水下面淋一下就行,不会浪费你很多时间的.”还一边帮我收拾本子和笔.我本来想拒绝他,可这话一到嘴边又咽下去了.他是老师,我怎么好意思拒绝呢?况且,他连东西都帮我收拾好了!没办法,只好帮老师洗碗了.电脑老师领我去他的宿舍,拿出一个大锅,里面装了一把在大勺子和一个小瓷碗.“把这些拿去洗洗,要上课了,快去快回!”电脑老师吩咐道,我连连点头.拿着那些碗啊什么的来到水龙头下.我边洗边想：为什么老师不去洗让我来洗呢?这又不是我的事儿.我洗完后回到老师的宿舍把碗交给他时,发现他居然正津津有味地看电视!原来电脑老师那么懒啊!我帮老师洗完碗后,心里非常气愤.我想：他凭什么让我洗碗,不让别人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我干嘛要给他干家务事啊?
　　晚上,我把这件事对爸爸妈妈说了.爸爸听了之后非常生气,他说这个社会很乱,而且我所在的学校是私立学校,老师的流动性大,谁知道老师是好人还是坏人啊!爸爸说以后这样的事情（老师让我做家务事）要我拒绝,要不然一定要和其他同学一块儿去,这样遇到事情就可以互相照顾,要做很多事情的时候别人就可以分担一些.妈妈也不同意我给老师做事,要做只能做有关学习的事,例如改作业啊、试卷等等.跟学习无关的事情,不要做.
　　我也觉得电脑老师真的好懒,为什么让我帮他洗碗,不让别人帮他洗?以后我再也不帮老师们做这样事情了!
第十篇二：又见粗心
一直以来,我都是很粗心.不是把＋看成_就是把×看成÷,还有一次做《教与学》,我竟忘记了做一些题目呢!粗心这个毛病还曾多次让我失去第一名的位子……
　　这不,我这次又挨妈妈的骂了,“瞧你做的!”妈妈指着试卷,愤怒地瞪着我.“……”我哑口无言.事情是这样的：
　　上个星期四那天,我因为发烧没能去学校考试.星期五到了学校后,数学老师让我补考.
　　我来到老师的办公室,拿到试卷,提笔做了起来.这试卷真简单呀,我不出二十分钟就做完了.我想：一百分我得定了!我的脑海里忽然浮现出一副画面：妈妈拿到了满分的试卷,高兴地咧开了嘴,直夸我聪明,还奖励我五毛钱呢!我有些得意了,做完后没怎么检查就给老师批改.
　　老师开始改了,我昂着头,得意想：试卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二页,一个大叉闲不住,就蹦了出来,真碍眼.我看了,低下头,嘟起嘴,很是难过.本来全是勾的,叉一来插手,满分就保不住啦!我心里想：老师呀,别再打叉啦,我第一名的位子可不能被别人抢走了!可在改到最后一页时,一个叉又出现了.我很紧张：已经打了两个叉了,还会得第一名吗?妈妈看后会生气吗?我正想着,老师忽然对我说：”改完了.你错了两道题,都是十分简单的.你以后一定要认真做题,仔细检查呀!“我点了点头.我想：我以后争取让每次考试都不得叉.
　　我可不能再让它坏了我好学生的名声.粗心,我一定要消灭你!我还制定了一个专门治你的小计划,有了它,下次看你还敢不也再捣蛋,不让我得百分!大家请看：
　　1.考试前把平时经常写错的字、词写几次.
　　2.考试时认真审题,多读几次题目,做题别太快,以免字写错.
　　3.做完后仔细检查,时间长的话可以多检查几次.
　　我想,我只要做到上面几点,粗心肯定不敢在我考试时来捣蛋了.
第十篇三：一道奇怪的题目
今天中午,爸爸遇到一个奇怪的问题,用QQ发了过来让我和妈妈看看.
　　在面积相等的小方格上画着一个一个三角形,划分出了四个不同的图形.在最左边,有一个深红色的大三角形,右边是浅黄色和浅绿色组成的长方形,上面是深绿色的小三角形.在这些图形组成的三角形下,还有一个三角形,是由那些图形组成的,不过大三角形和小三角形互相调了位置,这样一拼,那两个不规则图形就合不起来了,空出了一个小格子.（如上图所示）为什么会空出来呢?
　　我当时觉得这个问题很有趣,便仔细看了起来.妈妈见了,也停止吃饭,双眼盯着问题.开始,我觉得这题目好像很简单似的,不就是把三角形分成几块再以不同方法合不起来嘛!妈妈以前还帮我解决过我们全家都做不出来的、很难很难的奥数题目呢!她绝对能做出来的!等了大约2分钟,我那“数学专家”_妈妈还是毫无动静.我看了看妈妈,只见她左手托腮,右手放在桌上,目不转睛地看着图,一心一意地思考着.我问妈妈：“难吗?”妈妈回答道：“恩,有点儿难.”我很惊讶：不会吧!只要时间久一点,妈妈应该会想出答案的.不料过了几分钟后我问妈妈：“可以了吗?”她却皱着眉,摇了摇头.我想：妈妈不是很会数学的吗?怎么会不知道呢?于是我低着头,有点儿灰心了：“妈妈,或许这题没有答案.”“不会的,仔细找找一定有的.”妈妈边聚精会神地找边对我说.
　　我（觉得挺有道理）也认为应该是有答案的,于是,我全神贯注地盯着图,仔仔细细地看,认认真真地找,一线一点都没放过.可由于眼睛看得有点花了,忽略了一些地方,因此没找到什么线索.我想：妈妈也许找着了.我一看妈妈,还是在用心地想,没看出一点东西来.妈妈说：“好像这题真的如你所说的没有答案.”可是,我没有丧气,最后在我的细心寻找下,终于找到了那么一丁点儿不同：由同样的三角形分别同样组成的一条边,为什么在边的同一个地方,这个图空得多,那个图空得少?还有这里、这里、那里……它左空空右空空,就会空成这个小方格了!因为妈妈实在找不出来了,便以为我的答案是正确的,告诉了爸爸.可没想到他说,这只能说图片画得不规范,不能说因为它而缺了一格!他告诉我们,三角形的底和高是一样的,面积是一样大小.
　　找了很久还是找不出答案?我和妈妈有点丧气了,答案到底是什么呢?
第十篇四：捡到钱以后
今天上午早读下课时,我捡到了钱.不过,这钱闹起了一起风波.
　　我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时,脚一不留神踢到了什么东西,好像是纸一类的物体,我定睛一看,哈!是两张钱呐!它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里.可能是它的颜色变淡了,所以没人注意到它们.于是,我找借口说要去上厕所,然后趁她们不注意将钱放进了口袋,因为当时宿舍的门是关着的,所以没人察觉我.噢,是一元五角!我还是第一回捡到这么多的钱.我开心了好一阵子,激动得又蹦又跳.我用去了五角买了一包硬酸冰吃,边咬边回到教室.到了四楼的楼梯间,一个人向我走来.
　　他,是班上的调皮鬼“胖哥”.他凶巴巴地瞪着我,用恶狠狠的语气说：“喂,给我一段.”看他那讨厌的样子,我一口回绝了.“不行,我还得吃呢!”“你好像挺有钱的.有多少?”他脸上露出一丝奸笑.“一元.”我回答.“真的么?给我瞧瞧.”他伸出手.“你还不信?”我边问,边拿出钱.他看了后,居然说是自己的!然后没说什么就把钱从我手里夺走,溜了.我恍然大悟：“难怪他会奸笑呢!原来有预谋!”不过,我们是同一班的,你迟早得把那一元还我的!
　　一上课,我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”_老师那里.可那“胖哥”还不承认,撒谎说是自己的,而且脸也不红,没一丝干了坏事的样子.骗鬼去吧!一元五角是在同一个地方捡到的,而他只是说那一元是自己的,丝毫没提那五角,你说可疑么?不可能一个地方的钱,一张是他的,一张又是别人的吧!我把自己的理由摆了出来.他低下了头,最后,我成功地拿回了一元.但是,老师严肃地对我说：“你不能乱用捡来的钱,这可是别人的呀!你尽快找到失主,把钱给他吧!”我点了点头.
　　后来,在同学们的协助下,找到了失主_四（3）班的一位女生.她见了钱,皱了皱眉头,没说什么.我见她这样,连忙抱歉地说：“我刚捡到到时,用了5角,请原谅!”她叹了口气说：“算了吧!过去的就过去了.”这事才了结了.