《藏戏》课文开头连续写了三个问句,你觉得有什么好处?

《藏戏》课文开头连续写了三个问句,你觉得有什么好处? 《藏戏》课文开头连续写了三个问句,运用了什么修辞方法 六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处? 藏戏课文开头用了三个问句,说说这样写有什么好处? 藏戏这篇课文开头用了三个反问句,实际上告诉了我们藏戏的三个特点,分别是： 藏戏 的开头有三个连续的问句,运用了排比和反问,的修辞手法,好处是什么 藏戏 的开头有三个连续的问句,运用了排比和反问,的修辞手法,好处是什么 六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个排比句有什么好处? 藏戏一问开头连用三个反问句在全文起什么作用 写三个连续的反问句 藏戏一文开头一连用了句式相似的三个问句,这种修辞手法是（ ）,这三个问句在全文中起到了（ ）的作用.快快快 小学语文人教版六年级下册课文《十六年前的回忆》课后练习：课文最后三个自然段与开头有什么联系?你觉得这样写有什么好处? 藏戏开头三个自然段的问题六年级课文中开头的三个自然段,用--------和---------的形式概括出藏戏有-----------、------------、----------------的特点. 课文《藏戏》开头为什么用三个排比句以反问的形式出现 藏戏开头用了3个反问句,这样有什么好处 藏戏开头用了3个问句,这3个问句在全文中起到了什么作用? 《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是（）,这三个反问句在全文起到了（）作用. 十六年前的回忆课后题3课文最后三个自然段与开头有什么联系?你觉得这样写有什么好处?