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《我的老师》用双竖线把文章分成三段,并概括段意 她也是我的老师阅读答案用“//”吧短文分成三段,并写出第二段的意思.为什么萧伯纳吧小姑娘当做自己的老师? 《我的王老师》阅读 用//分成三段,并概括段意我的老师 我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个 王安石找到了花生笔阅读答案把文章分成三段,并概括段落大意.（我要的是答案不是抄一遍）快 我在世界地图上寻找我们伟大的祖国,寻找着祖国的“心脏”北京.找到了!.用//把文章分成三段并写出段意! 陶渊明谈读书 用双竖线将短文分成三段,并写出各段的小标题 希望有好心人来帮我 用双竖线把文章分成三段,并写出各段段意,文章是:我在世界地图上寻找我们伟大的祖国,寻找着祖国的心脏北京.如果有度过这篇文章的人的话, 《引路人》阅读题答案1.“ll”把短文分成三段,在文中标出,并写出第一段的段意._________________________________________________2.仔细阅读第③节的第三、四句话,用“___”画出写实在事物的句子,用波 《生命的最后时刻》阅读求答案3.短文已分成三段,请写出前两段的段意7.画出总理外貌的句子,并写写这个细节描写有什么作用 课文《闻一多先生的说和做》分成三段,并写出每段段意 没有人喝彩的工作 1.用//将文章分成三段,并写出二,三段的段意,2.第一句这是指,第二句的含义是,3.读了这篇课文,你懂得了什么道理 《我爱落叶》 1.中心句.2.把短文分成3段,并写出每段的段意 阅读 柯罗连科的＜＜火光＞＞ 把文章分成两段,并写出每段的大意．请大家自己找一找原文．谢谢 把冒雨借书从2~10自然段分成三段,并写出段意 把《鲁迅先生珍惜时间》分成三段,并写出段意!、 把《小辣椒》文章分成三段并写出段意 风声鹤唳草木皆兵阅读答案：用‖把短文分成三段,写出每段的大意.为什么苻坚的军队会遭到如此的惨败注：（我没有风声鹤唳草木皆兵的原文,反正它有4小节,你们自己去找找吧!｝ 我的老师阅读答案魏巍用文字概括第9段内容