幸福铃声 15、文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是__________________ (4分)16、除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是__________

幸福铃声 15、文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是__________________ (4分)16、除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是__________
幸福铃声
15、文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是__________________ (4分)
16、除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是___________________________________________________________（3分）
17、从文章⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。（3分）
18、为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。（6分）

幸福铃声 15、文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是__________________ (4分)16、除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是__________
不能,这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话,设置悬念,从而引出下文,为父亲听幸福铃声作铺垫.
2,第一次梦内容：身在异乡大学校园里,见到美丽的紫荆花,却依然想念家乡的白桦林.
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话.
写梦目的：表达了我对家乡的思念,对朴实勤俭节约的父亲的思念.
3,第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4,（人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情,从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发.
5,第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：
6,（改改题目）
7,（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好,心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头.
①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母亲在灯下一针针做的 ②又考了全年级第一名,拿了一等奖学金 发表论文 ③用稿费买马海毛给父亲织围巾 2．B3．因为爸爸想出一个绝妙的办法：让女儿“打电话”,既不花钱,又能知道女儿一切安好 4．在“我”心目中,“白桦林”就是家乡的象征,“白桦林”在“我”的梦中出现,暗示了“我”对家乡的思念,进而表达“我”对家中亲人的思念 5．父亲每周听一次女儿的电话铃声,是为了让电话铃声证明女儿在他乡一切都好,这铃声已不再是普通的电话铃声了,铃声里饱含着思念,饱含着亲情,更饱含着对父亲的祝福 6．闺女：我都听见了,知道你生活得很好,我们都牵挂着你呢!放心吧,家里一切都好（只要围绕父亲对女儿的牵挂说即可）

1 引起下文 为父亲听幸福铃声做铺垫2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。
写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。
3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4， （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情...

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1 引起下文 为父亲听幸福铃声做铺垫2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。
写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。
3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4， （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情，从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。
5，第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：
6，（改改题目）
7，（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好，心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头。
①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母亲在灯下一针针做的 ②又考了全年级第一名，拿了一等奖学金 发表论文 ③用稿费买马海毛给父亲织围巾 2．B3．因为爸爸想出一个绝妙的办法：让女儿“打电话”，既不花钱，又能知道女儿一切安好 4．在“我”心目中，“白桦林”就是家乡的象征，“白桦林”在“我”的梦中出现，暗示了“我”对家乡的思念，进而表达“我”对家中亲人的思念 5．父亲每周听一次女儿的电话铃声，是为了让电话铃声证明女儿在他乡一切都好，这铃声已不再是普通的电话铃声了，铃声里饱含着思念，饱含着亲情，更饱含着对父亲的祝福 6．闺女：我都听见了，知道你生活得很好，我们都牵挂着你呢！放心吧，家里一切都好（只要围绕父亲对女儿的牵挂说即可）

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不要查，自己写

．①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母亲在灯下一针针做的 ②又考了全年级第一名，拿了一等奖学金 发表论文 ③用稿费买马海毛给父亲织围巾 2．B3．因为爸爸想出一个绝妙的办法：让女儿“打电话”，既不花钱，又能知道女儿一切安好 4．在“我”心目中，“白桦林”就是家乡的象征，“白桦林”在“我”的梦中出现，暗示了“我”对家乡的思念，进而表达“我”对家中亲人的思念 5．父亲每周听一次女儿的电话铃声，是为了...

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．①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母亲在灯下一针针做的 ②又考了全年级第一名，拿了一等奖学金 发表论文 ③用稿费买马海毛给父亲织围巾 2．B3．因为爸爸想出一个绝妙的办法：让女儿“打电话”，既不花钱，又能知道女儿一切安好 4．在“我”心目中，“白桦林”就是家乡的象征，“白桦林”在“我”的梦中出现，暗示了“我”对家乡的思念，进而表达“我”对家中亲人的思念 5．父亲每周听一次女儿的电话铃声，是为了让电话铃声证明女儿在他乡一切都好，这铃声已不再是普通的电话铃声了，铃声里饱含着思念，饱含着亲情，更饱含着对父亲的祝福 6．闺女：我都听见了，知道你生活得很好，我们都牵挂着你呢！放心吧，家里一切都好（只要围绕父亲对女儿的牵挂说即可）

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，不能，这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话，设置悬念，从而引出下文，为父亲听幸福铃声作铺垫。
2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。
写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。
3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4...

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，不能，这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话，设置悬念，从而引出下文，为父亲听幸福铃声作铺垫。
2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。
写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。
3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4， （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情，从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。
5，第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：
6，（改改题目）
7，（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好，心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头。

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15、更能表现出父女的亲情，为下文做了铺垫，使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。（4分，三点中只需答到其中两点即可。）
16、营造氛围，提高文学品味。（3分，若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。）
17、愉快，为女儿的进步感到自豪。（3分，语意正确即可）
18、那铃声不再是普通的电话铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念...

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15、更能表现出父女的亲情，为下文做了铺垫，使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。（4分，三点中只需答到其中两点即可。）
16、营造氛围，提高文学品味。（3分，若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。）
17、愉快，为女儿的进步感到自豪。（3分，语意正确即可）
18、那铃声不再是普通的电话铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福，父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。

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答案：
（四）21．一位家境贫寒的女大学生，每个周末给父亲“打电话”报平安，父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声，却从来不接电话。（意思对即可） 22．（1）表现父亲去听女儿打来的“电话铃声”时一路的兴奋和知道女儿一切都好之后内心的喜悦。（2）生动的梦境，营造了一种美好的氛围，表达了女儿对父亲深深的思念。23．我不都在电话铃声里听到了嘛！(语意相近,符合语境即可) 24．父亲不接女儿...

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答案：
（四）21．一位家境贫寒的女大学生，每个周末给父亲“打电话”报平安，父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声，却从来不接电话。（意思对即可） 22．（1）表现父亲去听女儿打来的“电话铃声”时一路的兴奋和知道女儿一切都好之后内心的喜悦。（2）生动的梦境，营造了一种美好的氛围，表达了女儿对父亲深深的思念。23．我不都在电话铃声里听到了嘛！(语意相近,符合语境即可) 24．父亲不接女儿的电话，只听电话铃声，当然是为了节省话费；父亲每周去听一次女儿打来的电话铃声，只是为了让电话铃声证明女儿平安。那电话铃声，不再是普通的电话铃声，它饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，因而成了“幸福铃声”。（意思对即可）

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