求初中语文报素养大赛的答案（第一版或第二版的）有好答案的追加给最高分

求初中语文报素养大赛的答案（第一版或第二版的）有好答案的追加给最高分
求初中语文报素养大赛的答案（第一版或第二版的）
有好答案的追加给最高分

求初中语文报素养大赛的答案（第一版或第二版的）有好答案的追加给最高分
语言文字运用竞赛题答案及评分细则
一、1.第一组：“北”（běi） “白”（bái） “百”（bǎi）
第二组：“塔”（tǎ） “搭”（dā） （字或音错一处扣1分）
2．（1）A.水 B.舟 C.马 D.手
（2）象形 描绘事物的形状或者轮廓 （每空1分）
3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （错一字扣1分,扣完为止）
4.（错字略）岛（错字：少笔画） 酒（乱简化） 瓶、副（别字）
（错字、正字、错因全对得1分,错一处得0.5分,错两处不给分）
5.略 （酌情给分）
6.造型简括,风格朴实,情景隽永,意境深邃.（酌情给分）
二、7.
聚
精
会
神
神
机
妙
算

各
显
神
通
出
神
入
化

疑
神
疑
鬼
心
旷
神
怡

神
出
鬼
没
料
事
如
神

神
采
飞
扬
炯
炯
有
神

丰
神
绰
约
貌
合
神
离

兵
贵
神
速
六
神
无
主

龙
马
精
神
神
采
奕
奕









（错一个扣0.5分,扣完为止）
8.（1）支持 （2）FANS、 追星族 （3）高人 （4）指在网络上发布一些意义不大的文字.
9．①句中“在电视里”改为“通过电视”
②句中“航天员”前加“当”
③把“梦想”放到“飞翔”前面
④“改善”改为“提高”
⑤句中去掉一个“不”（每句1分）
10．（5）方明,孙宏听航天员的报告去,你去不去?
（6）方明：“孙宏,听航天员的报告去,你去不去?”
（7）“方明、孙宏听航天员的报告去,你去不?”“去.”
（8）方明：“孙宏听航天员的报告去,你去不?”“去.”
（每句1分,其中标点错一处,该句即不给分）
11.悟空狂奔逐飞船甘拜下风 （酌情给分）
12.略（酌情给分）
13.示例：（1）司马迁：废寝忘食,他用赤诚之心完成了无韵之离骚； 含垢忍辱,他用顽强之志铸就了史家之绝唱. 一部《史记》,讲述着一个史学家应有的良知, 一部《史记》,见证了一个史学家对历史的忠贞,一部《史记》,记载的不仅仅是历史,更是我们民族坚强不屈的精神.
（2）曹雪芹：为了一个梦,他忍饥挨寒,孜孜不倦； 为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍. 一部《红楼梦》,凝结了一个文人的辛酸血泪； 一部《红楼梦》,映现了一个时代的风雨沧桑. 他,创造了文学史上一个不可逾越的高峰.
（3）巴金：穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重.他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门.他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉. （酌情给分）
14.依次为：《东周列国志》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《红楼梦》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古传奇》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》）（错一处扣0.5分,扣完为止）
15.示例：春：①春风不度玉门关——王之涣《凉州词》 ②江春不肯留行客——刘长卿《送李判官之润州行营》 ③二月春风似剪刀——贺知章《咏柳》 ④草树知春不久归——韩愈《春晚》 ⑤最是一年春好处——韩愈《早春呈水部张十八员外》 ⑥小楼一夜听春雨——陆游《临安春雨初霁》 ⑦万紫千红总是春——朱熹《春日》
秋：①物换星移几度秋（王勃《滕王阁诗》②巴山夜雨涨秋池（李商隐《夜雨寄北》）③白兔捣药秋复春 （李白《把酒问月》） ④春半如秋意转迷 （柳宗元《柳州榕叶落尽偶题》 ） ⑤银烛秋光冷画屏（杜牧《秋夕》）⑥清秋燕子故飞飞（杜甫《秋兴八首》）⑦秋草独寻人去后 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（每句0.5分,诗句、作者、诗题全对该句才给分）
16.示例：我认为网络阅读应该是发展趋势.因为网络阅读具有方便快捷、互动性强、内容广泛等优点,但到目前为止,网络阅读主要还是浅阅读、片断阅读,这一点需要加以引导. （酌情给分）
17.示例：我认为初中学生带手机上学利多弊少.理由：便于学生与家长及时联系,也有利于家长及时了解孩子情况,并进行教育. （酌情给分）
18.（1）这些材料向我们透射出人民子弟兵在灾难面前无所畏惧、百折不挠、不怕流血、不怕牺牲、甘愿奉献一切的精神品质.（意思对即可）
（2）解放军叔叔,灾区人民感谢你们,全国人民感谢你们,你们用血肉之躯铸就的“二零零八”抗震救灾壮举,将再次写就中华民族无所畏惧、百折不挠的英雄史诗.（酌情给分）
19．示例：人名：钟奥成 理由：该名字寄托了对北京奥运会圆满成功的祝福.（名字要符合男孩名字特点、含有奥运意义）
20.图一：角度：①春草 ②雪中的足迹 ③银燕抖翅,云天逐敌 ④“似曾相识燕归来”或“春燕飞入旧时家”
图二：角度：①盘着的蛇 ②白鹅 ③在乡间盘曲的小路 ④神秘的迷宫（想象合理、中心明确、语言优美、故事完整,字数符合要求给满分,其余酌情给分）

语言文字运用竞赛题答案及评分细则
一、1.第一组：“北”（běi） “白”（bái） “百”（bǎi）
第二组：“塔”（tǎ） “搭”（dā） （字或音错一处扣1分）
2．（1）A.水 B.舟 C.马 D.手
（2）象形 描绘事物的形状或者轮廓 （每空1分）
3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （错一字扣1分，扣完为止）
4.（错字略）岛（...

全部展开

语言文字运用竞赛题答案及评分细则
一、1.第一组：“北”（běi） “白”（bái） “百”（bǎi）
第二组：“塔”（tǎ） “搭”（dā） （字或音错一处扣1分）
2．（1）A.水 B.舟 C.马 D.手
（2）象形 描绘事物的形状或者轮廓 （每空1分）
3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （错一字扣1分，扣完为止）
4.（错字略）岛（错字：少笔画） 酒（乱简化） 瓶、副（别字）
（错字、正字、错因全对得1分，错一处得0.5分，错两处不给分）
5.略 （酌情给分）
6.造型简括，风格朴实，情景隽永，意境深邃。（酌情给分）
二、7.
聚
精
会
神
神
机
妙
算
各
显
神
通
出
神
入
化
疑
神
疑
鬼
心
旷
神
怡
神
出
鬼
没
料
事
如
神
神
采
飞
扬
炯
炯
有
神
丰
神
绰
约
貌
合
神
离
兵
贵
神
速
六
神
无
主
龙
马
精
神
神
采
奕
奕
（错一个扣0.5分，扣完为止）
8.（1）支持 （2）FANS、 追星族 （3）高人 （4）指在网络上发布一些意义不大的文字。
9．①句中“在电视里”改为“通过电视”
②句中“航天员”前加“当”
③把“梦想”放到“飞翔”前面
④“改善”改为“提高”
⑤句中去掉一个“不”（每句1分）
10．（5）方明，孙宏听航天员的报告去，你去不去？
（6）方明：“孙宏，听航天员的报告去，你去不去？”
（7）“方明、孙宏听航天员的报告去，你去不？”“去。”
（8）方明：“孙宏听航天员的报告去，你去不？”“去。”
（每句1分，其中标点错一处，该句即不给分）
11.悟空狂奔逐飞船甘拜下风 （酌情给分）
12.略（酌情给分）
13.示例：（1）司马迁：废寝忘食，他用赤诚之心完成了无韵之离骚； 含垢忍辱，他用顽强之志铸就了史家之绝唱。 一部《史记》，讲述着一个史学家应有的良知， 一部《史记》，见证了一个史学家对历史的忠贞，一部《史记》，记载的不仅仅是历史，更是我们民族坚强不屈的精神。
（2）曹雪芹：为了一个梦，他忍饥挨寒，孜孜不倦； 为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。 一部《红楼梦》，凝结了一个文人的辛酸血泪； 一部《红楼梦》，映现了一个时代的风雨沧桑。 他，创造了文学史上一个不可逾越的高峰。
（3）巴金：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 （酌情给分）
14.依次为：《东周列国志》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《红楼梦》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古传奇》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》）（错一处扣0.5分，扣完为止）
15.示例：春：①春风不度玉门关——王之涣《凉州词》 ②江春不肯留行客——刘长卿《送李判官之润州行营》 ③二月春风似剪刀——贺知章《咏柳》 ④草树知春不久归——韩愈《春晚》 ⑤最是一年春好处——韩愈《早春呈水部张十八员外》 ⑥小楼一夜听春雨——陆游《临安春雨初霁》 ⑦万紫千红总是春——朱熹《春日》
秋：①物换星移几度秋（王勃《滕王阁诗》②巴山夜雨涨秋池（李商隐《夜雨寄北》）③白兔捣药秋复春 （李白《把酒问月》） ④春半如秋意转迷 （柳宗元《柳州榕叶落尽偶题》 ） ⑤银烛秋光冷画屏（杜牧《秋夕》）⑥清秋燕子故飞飞（杜甫《秋兴八首》）⑦秋草独寻人去后 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（每句0.5分，诗句、作者、诗题全对该句才给分）
16.示例：我认为网络阅读应该是发展趋势。因为网络阅读具有方便快捷、互动性强、内容广泛等优点，但到目前为止，网络阅读主要还是浅阅读、片断阅读，这一点需要加以引导。 （酌情给分）
17.示例：我认为初中学生带手机上学利多弊少。理由：便于学生与家长及时联系，也有利于家长及时了解孩子情况，并进行教育。 （酌情给分）
18.（1）这些材料向我们透射出人民子弟兵在灾难面前无所畏惧、百折不挠、不怕流血、不怕牺牲、甘愿奉献一切的精神品质。（意思对即可）
（2）解放军叔叔，灾区人民感谢你们，全国人民感谢你们，你们用血肉之躯铸就的“二零零八”抗震救灾壮举，将再次写就中华民族无所畏惧、百折不挠的英雄史诗。（酌情给分）
19．示例：人名：钟奥成 理由：该名字寄托了对北京奥运会圆满成功的祝福。（名字要符合男孩名字特点、含有奥运意义）
20.图一：角度：①春草 ②雪中的足迹 ③银燕抖翅，云天逐敌 ④“似曾相识燕归来”或“春燕飞入旧时家”
图二：角度：①盘着的蛇 ②白鹅 ③在乡间盘曲的小路 ④神秘的迷宫（想象合理、中心明确、语言优美、故事完整，字数符合要求给满分，其余酌情给分）
创新作文评分标准及细则
一、古诗改写（总分100分）
等 第
评 分 细 则
一类文
（100—85）
准确把握原诗情感。主旨鲜明，想象丰富，形象饱满，意境深远。构思新颖，善用修辞技巧，语言流畅有意蕴。书写工整。
二类文
（80—65）
基本把握原诗情感。主旨鲜明，想象较丰富，形象较饱满，有意境。结构合理，能用修辞技巧，语言流畅。书写清楚。
三类文
（60—0）
对原诗情感把握不够准确，主旨不够鲜明，缺乏想象和意境，内容单薄。语言贫乏。书写不很清楚。
减 分
无标题
扣2分。
错别字
每1个字扣1分，最多扣5分。重复的不计。
二、故事新编（总分100分）
等 第
评 分 细 则
一类文
（100—85）
大胆“新编”又合情合理。想象丰富，内容饱满，视角独特，寓意深刻。构思新颖，语言流畅有文采。书写工整。
二类文
（80—65）
“新编”合情合理。想象较丰富，内容较饱满，寓意较深刻。结构合理，语言通顺。书写清楚。
三类文
（60—0）
“新编”不够合理。寓意不够明确，缺乏想象和创意，内容单薄。语言平淡。书写不很清楚。
减 分
无标题
扣2分
错别字
每1个字扣1分，最多扣5分。重复的不计。
三、小说续写（总分100分）
等 第
评 分 细 则
一类文
（100—85）
大胆创新，又与原作衔接、呼应自然，与原作风格保持一致。主题深刻，情节丰富，形象饱满。构思新颖，语言流畅有文采。书写工整。
二类文
（80—65）
续写合理，与原作衔接、呼应自然。主题鲜明，思想健康。情节较丰富，形象较饱满。思路清晰，语言流畅。书写清楚。
三类文
（60—0）
与原作情节衔接、呼应不自然。主旨不够明确，内容不够丰富，情节不够合理。语言平淡。书写不很清楚。
减 分
无标题
扣2分。
错别字
每1个字扣1分，最多扣5分。重复的不计。
说明：大赛组委会办公室根据各地意见，对初中组的创新作文竞赛题作调整，原四道题全做改为四道题中任选其中一道题做，其分值为100分。第四道题的评分标准根据参赛者所选文体的基本要求，参照第一、二、三题评分标准给分。
如果参赛者将创新作文的四道题全做了，那么，其中得分最高的一篇作为参赛作文。

收起