冬日香山 点击1.作者说：“与春夏相比,这山上不变的是松柏.”从后文来看,冬日香山上的松柏不变的是____,是_____,更是_____2.文中对山、对松柏的描写满含深情,请举一例作简要分析

冬日香山 一、从2、3两段来看,冬日香山与其他季节相比,有哪些不同?1、__________________________________________________________2、__________________________________________________________二、作者说：“与春夏相比 冬日香山 点击1.作者说：“与春夏相比,这山上不变的是松柏.”从后文来看,冬日香山上的松柏不变的是____,是_____,更是_____2.文中对山、对松柏的描写满含深情,请举一例作简要分析 冬日香山答案作者说：“与春夏相比,这山上不变的是松柏.”从后文来看,冬日香山上的松柏不变的是________,是__________,更是___________. 冬日的香山一、从2、3两段来看,冬日香山与其他季节相比,有哪些不同?1、__________________________________________________________2、__________________________________________________________二、作者说：“与春夏相 冬日香山点击答案 冬日香山 1.文中对山、对松柏的描写满含深情,请举一例作简要分析2.这篇文章借景抒情,景中寓理,蕴含了耐人寻味的人生哲理.请用80字左右谈谈你的阅读感悟3.作者说：“与春夏相比,这山上 从2.3小节来看,冬日香山与其他季节相比,有哪些不同?》 七年级文言文点击P33~34冬日香山的答案 作者描写了冬日香山的哪些景物 冬日香山中作者描写了哪些景物 现代文品读·文言诗文点击八年级下《冬日香山 冬日香山,梁衡, 冬日香山 梁衡 缩写 冬日香山 （帮我一下,）1.文章着力在描写冬日的香山,为什么反复写到春日、夏日和秋日的香山景象?其用意是什么?2.作者对香山景物的称呼不同,称“灌木”为“它”,称松树为“他”,观察冬 冬日香山阅读理解题 冬日香山 阅读题作者对香山的景物称呼不同,称“灌木”为“它”,称“松树”为“他”,观景之后有感悟称“香山”为“她”.结合文章,想想作者表达的用意. 1.文章开头一段的作用是什么?2.文章在写冬日香山的时候也写到了香山其他季节的特点,这样写有什么好处? 冬日香山 阅读答案 （帮我一下,谢谢!）