如何写景色类作文

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第一类写春夏秋冬和晨午暮夜一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型 1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱； 2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情； 3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,培养热爱生活的情感.二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目 1.《秋天的雨》 2.《家乡的秋天》 3.《池塘春景》 4.《春在我家》 5.《校园的春天》 6.《春天的小花园》 7.《夏天的傍晚》 8.《清晨》 9.《冬天的夜晚》 10.《我爱___》（填一个季节） 11.《校园春早》三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头 1.《家乡的秋天》的两种开头 第一种开头：在四季之中,我最爱秋天.家乡的秋天是金色的,是沉甸甸的. 第二种开头：在我们的家乡,秋天是最美好的,大街上到处都飘溢着桂花的幽香. 2.《夏天的傍晚》的两种开头 第一种开头：吃过晚饭,我和爸妈一起去平门桥上走走. 第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的. 3.《冬天的夜晚》的两种开头 第一种开头：妈妈有事外出了,家里只剩了我一个人.外面的北风呼呼地刮着,像一只怪兽在吼叫. 第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷,那样地使人感到害怕.四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句 积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静 1.山上的积雪融化了,雪水汇入小溪,淙淙地流着. 2.春雷响过之后,尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面. 3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”. 4.春风吹呀吹呀,吹得小草摇手欢呼. 5.夏天来到了,窗外的树的影子一天比一天浓了,渐渐地成了一块浓荫,密密实实地遮盖住院子里的小石桌. 6.一夏天不见雨,庄稼干得差不多能点着火. 7.骄阳似火.柏油马路被烤得软绵绵的. 8.马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光. 9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑. 10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色,多么使人心醉. 11.地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯. 12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意. 13.尖溜溜的北风吹到脸上,像锋利的小刀子一样,冰冷生疼. 14.他抬头看看天空,只见启明星已升上了中天,东方渐渐露出一抹曙光,天快要亮了. 15.小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻唱歌. 16.太阳直上直下地晒着地上的一切,屋子里像蒸笼一样的热. 17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片. 18.这是一个月色朦胧的夜晚,仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见.五、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落 1.春天来了,天气渐渐地暖和了.大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂中展开了花瓣,燕子在天空一边飞一边欢快地叫着,仿佛在祝贺春天的到来.（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子,组成了一幅春天的图画.） 2.初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点.成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去.（主要抓住色彩来写,给人的印象很深.） 3.秋天是收获的季节.柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了.枫树的叶子火红火红的,像一堆正在燃烧的火焰.那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶.（小作者似乎很喜欢用比喻句,你看,作者用小红灯笼比喻柿子,用火焰比喻枫叶,用金色蝴蝶比喻风中的落叶,写得多好!） 4.校园里的梧桐树的叶子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖；院子的水池也结了冰.下了早读课,太阳出来了,发出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老远老远的,不肯把暖意给我们.（把太阳当作人来写,就很有情趣.） 5.清晨,公园里空气清新,鲜红的太阳跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上.花草散发出香气,绿叶散发着清新的气息.那棵枝叶繁茂的榕树,又是一派欣欣向荣的景象.（写花草的香气,写绿叶的清新气息,都非常自然,给人留下深刻的印象.） 6.一个无风的中午,天气十分炎热.耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样.地上升起的热气,仿佛划一根火柴就会点着.（最后一句写得极好!） 7.夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的遐想.（在文章中用一些带“啊”的句子,能够很好地表达出作者的感情.） 8.正当我们在天文台参观快要结束的时候,老天突然变了脸,一阵阵乌云压了下来,接着竟下起了霏霏细雨.老师催促我们快步下山.在下山时,我又注意到了佘山的绿.那密密的细雨,好像是给佘山洗了一次淋浴,满山遍野的树叶,被冲洗得翠绿闪亮,还挂满了晶莹的小水柱,这佘山雨中的绿,是闪光的绿,透明的绿,是迷人的绿,醉人的绿..（抓住了“绿”来写,也就是抓住了景物的特点,给人翠绿满目的感觉.抓住色彩来描写景物,是一个重要的方法.） 9.寒冷的冬天,雪花飘飘,校园披上了一件银白色的外衣.操场上,像铺上了一条白色的地毯.老槐树的树枝上,银白雪条闪着道道白光,校园变成了一个银妆素裹的世界.（这一段也是抓住了色彩来写的,冬天,当然是写雪的“白”了.） 10. 晚饭后,夜幕还未把天宇完全遮盖起来,人群已经开始流向区庄.卖东西的,买东西的,逛街凑热闹的,越是入夜,越是见得人头济济.电灯亮了,一盏,十盏,百盏,千万盏,高楼大厦与地摊大排档,从高到低,从下到上,一片灯海,整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!（最后一句很精彩!） 11. 因为云块不断流动,天边的色彩也不断变幻；因为云块形状不断变化,天边也不断出现各种各样的形象,瞬间又消退：飞禽走兽啦,花草树木啦,古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔,在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷.（写作文是需要想象的,想象力丰富的同学,写起作文来就会很轻松,这一篇文章是一个很好的证明.） 12. 现在已是初冬了,立冬已过了半个月.初冬的早晨和晚上,冷风中略带有一分寒意,而中午,气温又升高了,早晚与中午的温差可达十度以上.苏州的初冬,跟北方的秋天差不多,人们还没有感觉到冬天已经到了,身上还只穿了两件毛衣.（小作者用比较的方法来写苏州的初冬,把苏州初冬的特点一下子就写清楚了.平时大家都说,不怕不识货,只怕货比货.这句话看来是很有道理的.） 13. 晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们.刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来.一片片树叶伸了伸懒腰,吮吸了一颗颗清凉的朝露,便像小姑娘似的活跃了起来.朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘过来.树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在向太阳,向大地,向人们问好.早晨,这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..（描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一.它把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟.于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“向人们问好”.这样一写,文章就一下子变得生动形象,变得美了.） 14. 火红的太阳慢慢地西落了,归鸟们纷纷从我头上飞过,飞回到它们的小巢.一轮明月从东方静悄悄地升上来.夜空中美丽的星星,似乎在眨着眼睛对我说：夜,来了!（小作者特别喜欢和擅长用动词,归鸟飞,明月升,星星眨,这些是多么美丽的画面啊!小作者是在写作,又不是在写作,而是用汉字在画画呢!） 15. 乡村的夏夜,多么美好!那满天的星星,眨巴着亮晶晶的小眼睛,似乎也在静静地聆听着,聆听着老人们的故事、妇女们的新闻.那皎洁的月光,撒向田野、村庄,伴着孩子们的嬉戏,伴着年轻人的歌舞.那阵阵的晚风,送来了田野上稻谷的芳香,又送走了人们爽朗的笑声..（美好的乡村夏夜,是那样令人向往.大家有这样的经历吗?有机会,让爸爸妈妈带你们去一趟农村,最好能够过上一夜!包你玩个痛快,看个痛快!） 第二类写风雨雷电和日月星光一、写风雨雷电和日月星光的作文类型 1.描写大自然的气候变化,描写天空中的日月星光,表现对大自然的热爱； 2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化,增强自己的观察能力.二、写风雨雷电和日月星光的参考题目 1.《要下雨了》 2.《雨后的大操场》 3.《雨中的小花园》 4.《春天的雨》 5.《夏天的雨》 6.《西北风是怎样叫的》 7.《雪后的景色》 8.《烈日下的大街》 9.《月光下的____》 10.《当太阳刚刚升起的时候》 11.《观霞》 12.《观察夏夜的天空》三、写风雨雷电和日月星光的参考开头 1.《雨后的大操场》的两种开头 第一种开头：放学时,猛然来了一阵大雨,把操场浇了个透湿.现在,雨停了,大操场上一片寂静. 第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了,雨后的大操场会有怎样的一番景象呢? 2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头 第一种开头：清晨,推开窗户,屋外还只是黑黑的一片,太阳似乎还没有升起呢! 第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文,我特地起了个大早,到灵岩山上去进行观察. 3.《观霞》的两种开头 第一种开头：天空晚霞一片,那是多么美丽的景象啊! 第二种开头：太阳快要落山的时候,西边的天空像是被红色的油墨染过的一样.四、写风雨雷电和日月星光的参考词句 火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁 1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早晨薄薄的雾气,一缕缕地洒满了校园. 2.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地. 3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟,构成了一幅多么美丽的画面啊! 4.那轻舒慢卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞. 5.夕阳像喝醉了酒的诗人,在水面上晃啊晃啊,把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红. 6.盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切. 7.阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的. 8.一轮红日冉冉升起,身披五颜六色的霞光. 9.远处的天边,有几颗隐约可见的星星,就像仙女提着灯笼,朦朦胧胧. 10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵,像一望无际的大海中浮动的几点白帆. 11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时地发出呜呜的声音. 12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来,一小滴钻到土里,又一小滴钻到小草的嘴里,找不着了. 13.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落. 14.一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎了. 15.一个响雷,把窗子震得哗啦啦响.五、写风雨雷电和日月星光的参考段落 1.夜幕降临了,闪电显得更加耀眼,一闪一闪地像划破夜空的利剑,雷声轰隆隆的,震耳欲聋.一阵狂风过后,大雨倾盆而下.（写光写声,给人一种身临其境的感觉.） 2.夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨的,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游.皎洁的月亮像一只银色的小船,在深蓝色的大海中航行.（把月亮写成小船还不够,还要让它动起来,小作者很会描写.） 3.临顿路上那一排排树木,一盏盏路灯,更为这幽雅的月色增添了几分情趣.月亮在树梢上,时而露出圆圆的脸,时而透出几痕亮光,时而又躲进树叶里和人们捉迷藏.一盏盏圆形路灯就像一个个月亮,与天空中的月亮交相辉映,把天上地下照耀得朦胧一片.（写月亮的变化,是因为当时晚上有风,小作者站在树下.描写景色,如果能够写出它的变化来,文章就会内容丰富.） 4.淅淅沥沥,淅淅沥沥,声音轻细柔软像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋尖顶土的声音..（写下雨时的声音,一连用了三个比喻,都非常地准确,而且很美.） 5.雪白的云块,一团又一团,看来比棉花还柔软.假如天空是无边无际的大海,那么,团团白云就是一个个岛屿,四周环绕着清澈的海水.云块不断地增多,又互相移近,紧挨在一起,它们中间的蓝天看不见了.就像平静的大海上忽然起了大风,顿时白浪滔滔.岛屿一个也看不见了,也许都淹没在波涛之中了.（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的.他就沿着这个想象,一直往下想,想到了岛屿,想到浪涛,想到了海上起了大风,等等,这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣,生动有味.） 6.午后,天色渐渐阴暗.看天空中,乌云从四面八方漫过来,涌上来,隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷.一会儿,黑云遮天,像黑锅倒扣下来.“唰”一下,电光一亮,“轰隆”一声,一个炸雷.豆大的雨滴,稀稀落落地洒落了下来.（几个象声词用得极为生动,渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛.） 7.我急匆匆登上屋顶平台,去欣赏太阳落山.此刻,太阳已经西斜,刺眼的光芒已经收敛,只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕.金光映在河面上,河水金波粼粼；照在绿树上,绿叶金光闪闪.村舍、禾苗都在忽闪忽闪地,光亮耀眼.（从文中看,小作者很会观察景物,看,他观察阳光照耀下的水面,接着又观察阳光照耀下的绿树,最后又观察了村舍与禾苗,通过几个不同角度的观察,就把晚霞美丽的特色细致地写出来了.） 8.傍晚时分,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的,百片,千片,漫天飞舞.不一会儿,高楼戴起了白帽子,大树穿起了白袍子,马路上也铺起了一层薄霜.（最后几句人格化的句子很有特点.） 9.太阳终于冒出了地平线,它仿佛是害羞的少女,先举目窥视,接着才露出圆圆的脸庞.它通红通红,把半个天空染红了,广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩.树叶在微风的吹拂下,闪烁着光辉,树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫,好像也在欢呼太阳的升起..（壮丽的日出景象真是美不胜收!） 10. 天空,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来.暴风雨要来了!忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一个惊雷,把我吓了一大跳.霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,雷越打越响,整个大地都在发抖.雨打在对面屋顶上,溅起朵朵水花,屋面上一片烟雾.大股水流从屋檐上奔泻而下,院子里一下子积满了水.大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着,喊着,欢呼暴雨的来临.（这一段文章整个的描写都突出了一个字：“暴”.他没有笼统地说雨怎样怎样地大,而是通过细致的描写来真切地表现出来,使人印象深刻.） 11. 下雪了!好大的雪啊!似鹅毛,像芦花,又仿佛是洁白的棉絮,轻轻地飘到田里,飞到屋顶上,又调皮地溜进人们的脖颈里,每一个角落都留下了它们的脚印.看呀,大地上盖上了一层厚厚的褥子,好一个粉妆玉琢的世界.（把句子写得短一些,一直是我们提倡的.因为句子一短,就像平时说话一样,显得亲切自然,也照样能把要表达的意思表达清楚. 12. 风“呼呼”地刮着,雨“哗哗”地下着.近看,街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放出无数的水花；远看,楼房和树木都是模模糊糊的.（有近有远,就像一幅画一样.） 13. 那一天冷得出奇,凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样.路旁的柳条在风中狂舞着,那干巴巴的枝杈,不时地发出咔嚓咔嚓的声音.被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来.（总共三句话,却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉；第二句写风中的树枝是怎样的；第三句写风把土和落叶吹到脸上.） 14. 我和奶奶都喜欢月夜,天空撒满快活地眨着眼的星星,明月洒下皎洁的月光,大地仿佛披上了一件银装,多么恬静,多么柔美..（有的同学喜欢在文章的最后用省略号,不知你有没有这样的习惯?用省略号可以使文章显得很含蓄,好像意思还没有说完的样子,让人去再想一想.但也不是每到结尾就一定要用,要看情况而定.一般来说,景物描写的结尾,可以用一用.） 15. 轰隆隆!又是一声雷响,像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音,闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口.大风呜呜作响,像是鬼怪成群结队地拥来.外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响,紧接着,当——,咣——,乓——,咔——,嘎——,杂乱的声音令人心惊胆战.大雨终于来了!又密又猛,不一会儿就糊满了窗玻璃,像流泪似的涔涔地淌着.雨声劈里啪啦,像几万个人在敲着小鼓.（写景物的变化,最简单的方法就是抓住声音来写,特别是写风雨雷电,给人的印象特别深刻.当然,这需要我们在平时多多地观察,做一个有心人,比如,要写风雨雷电这样的文章,那就选一个刮风下雨的天气,特地到外面去观察观察——你敢不敢?）六、写风雨雷电和日月星光的参考题材 第三类写山峰原野和溪流湖海一、写山峰原野和溪流湖海的作文类型 描写山峰原野和溪流湖海的景色,表达自己对大自然的热爱.二、写山峰原野和溪流湖海的参考题目 略.三、写山峰原野和溪流湖海的参考开头 略.四、写山峰原野和溪流湖海的参考词句 奇峰/险峰/绝壁/峭壁/崇山峻岭/荒山野岭/山清水秀/连绵起伏/大江东去/川流不息/白浪滔天/茫茫大海/惊涛骇浪/波澜壮阔/湖光山色/碧水蓝天/山溪/瀑布飞泉/凌空而下/一碧千里/不毛之地/荒无人烟/千山万水/拔地而起/巍然屹立/悬崖峭壁/绿水青山/一望无际/飞沙走石/铺天盖地/水光潋滟/湖平如镜/海天相接/风高浪急/浪花朵朵/风平浪静/江水奔流 1.一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女,手拉着手站在那儿,笑着向人们致意. 2.那满山遍野的槐花,洁白无瑕,香气扑鼻. 3.真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云. 4.泰山真高啊!高得望不见顶头,一个个山峰直插云端,万寿山、香山和它相比,只能算是一个小土堆了. 5.突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片,悬崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁心惊胆战. 6.碧绿的草儿随风起伏,如同碧波汹涌的绿色海洋. 7.草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际. 8.平静的湖面白茫茫的,和苍茫的天空联成了一片. 9.碧绿的湖水微波荡漾,青翠的树木装点着堤岸. 10. 蔚蓝的天空,银白的雪山,翠绿的树木,倒映在湖水中,美丽极了. 11. 风平浪静的时候,洮湖就像一面大镜子. 12. 荷叶覆盖了湖面,像给碧蓝的湖面披上了绿装. 13. 我们坐在小船里,一会儿抬头看蓝天,一会儿向前看湖面,陶醉在那美丽的景色中. 14. 这时的海水,变得那样温柔,蓝汪汪的,好像把蓝天融化在里面了. 15. 此时的大海显得更蓝,远处的海水和天连成一片,分不清哪里是海,哪里是天. 16. 我们一手拎着凉鞋,一手提着裤腿,踏着这软绵绵的沙滩. 17. 微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听. 18. 岸边的野草和一簇簇野花在河水的映衬下,显得更加美丽.小溪悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草. 19. 远远望去,瀑布像一条银白的长带,高高地悬挂在半空.20.仙女洞的山泉声,又像管弦乐一样传来,忽高忽低,时断时续,有如一根看不见的细丝,抚爱着、缠绕着这座山峰.五、写山峰原野和溪流湖海的参考段落 1.经过一个小厅,路又变得狭窄起来.两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼,有的如同一条青蛇,有的好像一棵参天古松,展开茂密的枝叶,千姿百态,美不胜收.（在描写中多多地运用比喻句,能够使得文章生动形象,“看得见,摸得着”.） 2.家乡的北面是一望无际的草原,远远看去仿佛和远处的山相连.茫茫的大草原一碧千里,到处翠色欲滴,好像绿色的绒毯,上面还布满了五颜六色的小花儿,又给无边的绿毯绣上了美丽的图案.（美丽的大草原多么使人向往啊,小作者把草原的广阔和美丽都充分地写出来了.） 3.夏天的长湖是迷人的.站在湖边向湖面眺望,眼前一片明艳.荷叶覆盖了湖面,像给碧波的湖面披上了绿装.仔细看,一片片的荷叶像磨盘那么大,像油菜叶子那么亮,碧绿碧绿的.细细的绿杆儿撑着荷叶,像一把小小的绿伞.更使人喜爱的是荷叶丛中盛开了许多白色和粉红色的荷花.这些荷花的花瓣包裹着嫩黄的小莲蓬,好像在保护小莲蓬的成长.这时候,我们划着小船,划进了那荷叶丛生的地方.我们坐在小船里,一会儿抬头看蓝天,一会儿向前看湖面,陶醉在那美丽的景色中.（第一句是起始句.作者写了荷叶和我们在湖中活动.优美的景色加上人的活动,景色会变得更美,因为人也是一道风景呀!） 4.宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去,就像踩上了松软舒适的地毯.一个浪打来,海水冲到我的脚上,凉爽舒适.水退了,带走的沙子从我脚边滑过,觉得有些痒痒,也有些沙子留下来,使我的脚往沙子里陷进了一块.又一个浪打来,脚就又陷进去一块.一连几次,连脚背也被沙子淹没了.（小作者观察得很细致,写出了他在沙滩上的独特发现,同时也写出了海边的情趣.） 5.漓江的水波平如镜,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清,清得可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿,绿得像夏天的草地.（这一段的写法是非常值得我们来学习的,小作者用了三个排比,把漓江的三个特点都写出来了.句式也很优美.） 6.傍晚,我来到好久没有来过的小河边,领略小河美丽的秋景.高大的白杨树,已经脱下它那翠绿的衣裳；青青的小草变得一片枯黄.好看的各种花朵都不见了,只剩下摇曳的细茎.河里已经没有多少水,失去了它往日欢笑的大嗓门,细声细气地像个文静的小姑娘.一群鸭子不嫌水浅,仍游得悠闲自在.太阳快落山了,几抹晚霞给小河两岸嵌上了金边,那清澈的水面也泛起细碎的金光.（因为是描写秋天,所以就拿景物与春天相比,比如白杨原先是翠绿的,现在它“已经脱下了翠绿的衣裳”,比如小草原先是青青的,现在它已经“变得一片枯黄”,用这样的语句写,能够使人产生联想,也使文章变得丰富起来.） 7.我家住在山脚下,家门口有一条小溪.溪水清亮透彻,水底的鹅卵石历历可数,岸边的小树倒映在水中,水面碧波盈盈.溪水总是那么欢快地流着,唱出“哗啦哗啦”的美妙歌声.我爱门前的小溪,它给我的童年带来了无穷的乐趣.（最后一句话是一句议论的句子,如果把这一段比作是一个人的话,那这一句就是眼睛了.你的文章里有这样的议论的句子吗?） 8.潮水渐渐地退了,水面也慢慢地平静了下来,就像涨潮前一样,黑压压的人群一边疏散,一边兴奋地议论着.我仍然心惊肉跳,生怕潮水还会打上岸来.回头望望波光粼粼的水面,我深深地吸了一口气.（写游览时自己的独特的感觉,这是写好景物的重要方法.写文章就是要“说自己的话,写自己的思想”.） 9.登山那天早晨,大雨刚过,山谷之间到处都是漫漫云雾.我们经过了百岁宫、四香阁,直到天台峰下的凤凰古松前.仰望天台峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似小白点零零星星散布在彩带上,缓缓向上移动着.（把山径比作一条彩带,说它从云间飘落下来,确切不确切?说它在轻轻地飘动呢,好不好?） 10. 瀑布下面是个深潭,瀑流冲进潭里,溅起成千上万朵浪花,形成无数个旋涡,然后汇成一条激流,浩浩荡荡奔出山谷.人在瀑布下,如入画图中,真使我流连忘返.（最后一句话像是两句诗一样,读起来真上口.有时候我们写文章,会偶尔地跳出一两句像诗一样的句子,会使我们有一种非常得意之感,是不是?写作其实是很快乐的一件事情呀!） 11. 在这千山万壑之中,金鞭岩更具有诱人的魅力.吃过午饭,我们就迫不及待地去游金鞭岩.从住地沿着清澈透明的溪水而下,走里把路,就到了金鞭岩.这岩三面垂直,高三百多米,突兀挺立,直刺云天.在夕阳的辉映下,金鞭岩金光灿烂,十分壮观.岩顶上挺拔的古松,伸出长长的手臂,好像在欢迎着我们这些小游客.传说,金鞭岩是秦始皇的赶山鞭,龙王怕他赶山填海,就派女儿来到人间,乘秦始皇睡觉时,用假鞭将真鞭换走了.后来,秦始皇赶山不动,一气之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭岩.（文章中写到一个传说,有什么用处?你觉得有必要吗?） 12. 千人石几步之外有一个荷池,满池都是荷叶.我想到夏天一定是满池荷花争相开放,飘香十里.但引人注目的却不是荷池,而是屹立在荷池中的一块顽石.这块顽石取名为“点头石”,元朝有一位诗人曾经写过一首很著名的诗：生公聚白石,尘佛天花坠.可怜尘中人,不解点头意.这首诗的意思是说,生公讲经的道意,连石头都听得点了头了；唯独那些统治者却拼命反对,一点儿也听不进去,这