秋颂 (罗兰写的 ) 急 急 急1用简洁的语言概括出作者笔下秋的特点 2作者写《秋院》这幅画的用意是什么?3作者再写到秋风时,说到”代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,这表达了

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1用简洁的语言概括出作者笔下秋的特点 2作者写《秋院》这幅画的用意是什么?
3作者再写到秋风时,说到”代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,这表达了作者怎样的思想感情?你从中能悟到什么哲理

秋颂 (罗兰写的 ) 急 急 急1用简洁的语言概括出作者笔下秋的特点 2作者写《秋院》这幅画的用意是什么?3作者再写到秋风时,说到”代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,这表达了
1.作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点.
2.写这幅画能够表现出秋的清寂,使人有一种清爽的感觉.
3.(1)表达了作者羡慕秋的洒脱和不加修饰,十分自然的感情.
(2)我们可以从中领悟到:为人处事不可以过分计较,做人洒脱些,自然会感到生活的美好.
老师虽然还没讲,但应该是对的,望LZ采纳!

秋颂 (罗兰写的 ) 急 急 急1用简洁的语言概括出作者笔下秋的特点 2作者写《秋院》这幅画的用意是什么?3作者再写到秋风时,说到”代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,这表达了 碑文怎么写?小学五年级下册人教版16课《桥》.(老师布置的作业)急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急! 数学题 如果关于x的不等式(a-1)x>a+5和2x>4解集相同,则a的值是多少? 注:(用七年级下册的方法解答)急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 郭沫若诗两首的课后第1题急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急, 八年级历史人物小传怎么写2000字的快 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 圣诞英语手抄报是用英语的 一定的 是写圣诞的 也要有中文翻译的我很 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 “walk”的音标怎么写急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 快 造句 (关于烟花的)急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 写课堂发生的事情的作文400字 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 写一个英语作文,关于我的朋友的. 写男生的.急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 初一1到5课看拼音写词语 急求,急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急! 要选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情.快 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 阿炳卖艺的作文.(500字)急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 1 月食怎样发生的?(简洁描述)急啊!(简洁描述)急啊! 求写一篇小学的新闻的作文 200字左右 我不太会写作文急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 写动物的成语求30个急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急! 《过春节》用英语写作文!帮忙啊!急!急!急!急!急!急!急!急! 关于桥的诗句!----有作者!----有名的!----最好带上---写了桥的什么! 11月17日中午前!---急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!急!