作文 母校回忆 600字第一段：总写第二段：围绕：课堂笑语、师生情浓、节日欢歌、可爱的同学、亲爱的朋友、欢乐的六一等都行最后总结：母校,我爱你!永远爱你!第二段很多都可以,总之写

作文 母校回忆 600字第一段：总写第二段：围绕：课堂笑语、师生情浓、节日欢歌、可爱的同学、亲爱的朋友、欢乐的六一等都行最后总结：母校,我爱你!永远爱你!第二段很多都可以,总之写
作文 母校回忆 600字
第一段：总写
第二段：围绕：课堂笑语、师生情浓、节日欢歌、可爱的同学、亲爱的朋友、欢乐的六一等都行
最后总结：母校,我爱你!永远爱你!
第二段很多都可以,总之写三个

作文 母校回忆 600字第一段：总写第二段：围绕：课堂笑语、师生情浓、节日欢歌、可爱的同学、亲爱的朋友、欢乐的六一等都行最后总结：母校,我爱你!永远爱你!第二段很多都可以,总之写
六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了.但久久不能忘怀的是那份母校情.
难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气.在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会.但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功!我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!
难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘.难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我.感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人.于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路.使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜.因为您的教导,您的给予,才会有今天的我.也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求.六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊.如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师,
难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁.那水晶般的笑容,是那样的真诚.多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了.
时间匆匆,一切太匆匆.相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁.我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康,碧水濠河深千尺,不及我与母校情.感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!

时光四溅，我就要离看那朝夕相处的您了，你知道吗？我爱您，从我刚入学开始，我就爱上了您………………………………||||||||||

赠母校（人民村小学）
别了，母校
时间飞逝，转眼间，一个懵懂，天真的小女孩长成了一个即将步入初中小学生眼里的大姐姐，那个人便是我。
开学的第一天起，妈妈牵着我那稚嫩的小手走进了校园，走出了我人生的第一步。
在那里，珍藏着我许多美好的回忆：第一次学习生字拼音，第一次在教室内大声的朗读课文，第一次用橡皮泥捏出可爱的泥人，第一次。。。。。。在这些第一次中，最令我难忘的，还...

全部展开

赠母校（人民村小学）
别了，母校
时间飞逝，转眼间，一个懵懂，天真的小女孩长成了一个即将步入初中小学生眼里的大姐姐，那个人便是我。
开学的第一天起，妈妈牵着我那稚嫩的小手走进了校园，走出了我人生的第一步。
在那里，珍藏着我许多美好的回忆：第一次学习生字拼音，第一次在教室内大声的朗读课文，第一次用橡皮泥捏出可爱的泥人，第一次。。。。。。在这些第一次中，最令我难忘的，还是第一次校内组织的拔河比赛中取得的胜利。
“加油，加油。。。。。。”拔河比赛还没有开始，操场上的学生们的呐喊声已经沸沸扬扬了。走上台的是一位姓王的体育老师：“。。。第一个比赛的年级组是1年级的两个班。。。”在同学们的呐喊中，我们：一个个一年级的小不点走上了比赛场地。小小的运动健儿们拿起那根粗粗的绳子，在王老师一声哨响下开始了拔河拉锯赛。赛上的同学一个个憋足了劲儿向后拉，赛下的也在为自己的班级加油鼓劲，如同一个个红通通的小苹果。
我们班眼看就要输了，可以就不放弃最后一丝的希望，几个同学索性将绳子绑在身上，向后拉，几个小伙伴互相使了个眼色，看着老师的指挥，假装要输，趁他们不注意，一下子将绳子拉了回来，转败为胜。
一张张充满稚气的脸上洋溢着那个年龄段孩子本该有的笑容，那笑容是那麽纯真，那么无邪。在那时，我想：不只是我，每个学生的心里都感受到了第一次成功的喜悦，迈出人生一步的喜悦！
那情景，我忘不了，我们六年级2班的师生忘不了，它不仅感动了我的心，也感动了六年级2班每个人!、
——您永远的学生敬上

收起