古诗(竹石)运用了( )的修辞手法,突出了( )形象,赞美( )精神,表达了作者的( )性格

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 00:54:55
古诗(竹石)运用了()的修辞手法,突出了()形象,赞美()精神,表达了作者的()性格古诗(竹石)运用了()的修辞手法,突出了()形象,赞美()精神,表达了作者的()性格古诗(竹石)运用了()的修辞手法

古诗(竹石)运用了( )的修辞手法,突出了( )形象,赞美( )精神,表达了作者的( )性格
古诗(竹石)运用了( )的修辞手法,突出了( )形象,赞美( )精神,表达了作者的( )性格

古诗(竹石)运用了( )的修辞手法,突出了( )形象,赞美( )精神,表达了作者的( )性格
古诗(竹石)运用了(拟人 )的修辞手法,突出了(竹子顽强而又执著的 )形象,赞美(岩竹刚强勇敢,不畏困难的 )精神,表达了作者的(正直倔强,立场坚定,不向邪恶势力低头 )性格

古诗(竹石)运用了( )的修辞手法,突出了( )形象,赞美( )精神,表达了作者的( )性格 这是一道填空题,填空如下:古诗中修辞手法运用巧妙.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”运用了(          )的修辞手法,而“(       ,       )”一句则 这句话运用了(?)的修辞手法. 古诗《别董大》的后两句运用了什么样的修辞手法 古诗《别董大》的后两句运用了什么样的修辞手法 《匆匆》这篇课文运用了()修辞手法,开头结尾都用了().突出时间来去匆匆的()与()强烈感情.回答的快加分 《匆匆》这篇课文运用了()修辞手法,开头结尾都用了().突出时间来去匆匆的()与()强烈感情. 古诗《江雪》的前两句运用了什么修辞手法,赠汪伦的后两句又用了什么修辞手法 为了突出景物特征三峡运用了哪些修辞手法 这句话运用了()的修辞手法,作用是:() 三个运用了对偶修辞手法的句子(不是古诗词) 摘抄(最好运用了修辞手法)+赏析十多条的样子 与泥对话运用了( )的修辞手法 运用引用、比喻、拟人的修辞手法,突出了春风和煦、轻柔的特点,写尽了春风的神韵 古诗新晴三四句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术效果 古诗《雨后池上》运用了什么修辞手法有什么好处 秋浦歌运用了( )的修辞手法 运用了修辞手法的诗句