感恩伟大祖国,建设和谐校园小短文求关于感恩伟大祖国,建设和谐校园的小短文各两篇（每篇200-300字）.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 09:15:35
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感恩伟大祖国,建设和谐校园小短文
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在新中国60周年华诞即将到来之际,自治区迎来了以“感恩伟大祖国,建设和谐新疆”为主题的第27个民族团结教育月.抓住这一有利时机,广泛开展不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程“三个不忘”教育,是当前贯彻落实中央统一部署,深入开展群众性爱国主义教育活动的一项最为重要的工作.
一
辩证唯物主义在肯定物质决定意识的同时,也肯定了意识对物质能动的反作用,特别强调了正确的意识对社会进步的积极意义.作为一种主流的社会意识形态存在,爱国主义从来就是动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面旗帜,也为当前新疆各族人民迎接挑战、继往开来提供了强大的精神动力.
在古往今来新疆历史的宏伟画卷中,曾一次次写下爱国主义动人心魄的光辉篇章,积淀至今的这种对伟大祖国的认同和热爱,这种热爱必将随着时代的发展更加炽烈,焕发出新的时代光芒.
感恩是什么?
感恩是一种崇高的情感,集中反映了一种反哺之情和回报之心.
拥有一颗感恩的心,你才懂得去孝敬父母,去尊敬师长,你才会为伟大的祖国奉献一切,人与人、人与自然、人与社会也才会变得更加和谐.感恩与报恩紧密相连,有着因果关系,首先要有感恩之心,才会有报恩之举；懂得感恩,才会懂得付出,才会将感恩化做一种充满爱意的行动.
感恩知报的传统在我国古已有之,《诗经》里就有“投桃报李”之说,古语还有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,涌泉相报”等名言.古往今来,诸多仁人志士为了报国“鞠躬尽瘁,死而后已”,名垂青史,彪炳千秋.
感恩是一种美德,体现了一个人对自己与他人、与社会、与伟大祖国关系的正确认识.
正如德国大哲学家康德所说的,感恩是崇高的义务,我们反对功利主义的感恩,但是每个人必须怀有感恩的心态,珍惜别人给予自己的恩惠.
在当前社会转型期,由于人们的价值取向日趋多元化,的确出现了一种令人忧虑的倾向：不少人在享受祖国改革开放成果,共享社会文明、进步的同时,感恩意识却在逐渐淡漠与缺失,个别年青人甚至只知道汲取,不懂得感谢、不愿感激、不会感动,寡情薄义,违情悖礼.
感恩的最高层次、至高境界是感恩伟大祖国.
从亲情、友情、乡情等等,再到自己的祖国,感恩是多层次、多方面的.感恩伟大祖国体现了人们对祖国母亲至高至纯、有恩必报的最为朴素的价值取向,是引导各族人民自我感化、激发爱国主义情感的有效形式,是锤炼报国之志、实践报国之行的必由之路.
感恩是反映历史和现实要求的一种民族文化.
胡锦涛同志指出：“一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和自身的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则”.
用这段经典之语来解读感恩的含义,感恩实际上也可以理解为是一种民族文化,中华文明之所以生生不息,与历史形成的这种感恩文化有着密切的关系.当传统的感恩价值观与当代中国的社会主义荣辱观、社会主义核心价值观相融合之后,感恩的对象就从传统社会浓郁的亲情、友情和乡情特别指向了我们至亲至爱的社会主义祖国,这使感恩文化又具有了更多的民族精神和时代精神的属性.
普及感恩文化、重塑感恩精神顺应了历史发展的潮流,更体现了以人为本、建设和谐新疆的时代发展要求.完成这样一个社会系统工程,需要方方面面的共同努力.