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用心灵去倾听中的苏珊再给比别人什么的同时自己也什么这一组课文如一首首心灵之歌唱出了什么唱出了什么 用心灵去倾听 赞美了苏珊什么的品质 用心灵去倾听 苏珊给了我哪些帮助 用心灵去倾听::苏珊给汤米的信 用心灵去倾听中的苏珊是个怎样的人 《用心灵去倾听》中的苏珊的心灵是“美丽”的,因为（ ）. 人教版六年级语文12课 用心灵去倾听 为什么苏珊会给我留纸条? 用心灵去倾听苏珊给了小时候的我哪些帮助 用心灵去倾听苏珊给了小时候的我哪些帮助 在《用心灵去倾听》一文中,苏珊给汤米留纸条前,会想些什么?jijijijijijijijijijijiijijijijijiijiijijij 《用心灵去倾听》从哪些事件中,可以看出苏珊在用心灵去倾听? 《用心灵去倾听》但是我很想认识苏珊,因为. 《用心灵去倾听》苏珊在写留言前会想些什么 《用心灵去倾听》你想对苏珊说什么 用心灵去倾听苏珊写留言前会想什么作文 用心灵去倾听中苏珊的品质速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速!1 用心灵去倾听 作者用什么形容苏珊 用心灵去倾听中的作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为? 很急啊