周庄水韵
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 02:38:03
周庄水韵
周庄水韵
周庄水韵
因为不知道题目,所以找了几份答案,
1.线索:作者三次到周庄 游览的所做所闻
主旨:周庄水的勃勃生机 表达了作者对周庄的喜爱,赞美之情
2.犹如在风中漾动一匹长长的彩绸 把倒映在水中的各种景物比喻成彩绸,生动形象的写出了周庄景物的没,表达了作者对周庄的喜爱之情.
3.反问 强调语调 就是说周庄的小河里泛舟很有意思
4.节奏美 温和 慢慢悠闲的
5.第一次:一幅在宣纸上的水墨画
第二次:古老的砖墙和清晰的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画
第三次:做船夜游,感觉似进入梦境
6.愿意:向四周扩展 文意:越来越多的人感到惊喜
1.张灯结彩;拨弄丝弦;燃放礼花等.
2.一只只高傲的海燕从波涛汹涌的海面上滑过,像一道道闪电,在蔚蓝的天空中留下一道道黑色的影子.
3.因为第三次游周庄正是周庄举办旅游节,节日的周庄更美,详写第三次更能体现古镇水乡的生机和魅力,反映了周庄人的幸福生活.
1.①C ②D ③C ④A
2.是指“丝竹管弦声”
3.D
4.“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来.
5.节日夜景,奇妙的夜晚,梦幻般的夜晚.
6.C
7.“灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带.”作用:突出周庄旅游节的欢乐气氛.“一条摇曳生辉,光华四射的彩带.”作用:从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿
8. 仿佛进入了梦境
(二)
1.领起下文
2.古镇被浓雾笼罩着,作者只能打着伞坐船舱里.
3.视,雪景,听,水声
4.略
5.拟人,突出了阳光的温暖、轻柔、给人舒适的感觉.
6.路边、屋脊、树梢、河边的石阶上 小街的屋檐下,石拱桥的栏杆和桥洞、小溪的石河沿上 积雪 滴水和流水的声音
7.重重叠叠,如诉如泣的水声
8.喜爱
9.D A C
1.①C ②D ③C ④A
2.是指“丝竹管弦声”
3.D
4.“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。
5.节日夜景,奇妙的夜晚,梦幻般的夜晚。
6.C
7.“灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。”作用:突出周庄旅游节的欢乐气氛。 “一条摇曳生辉,光华四射的彩带。”作用:从色彩方面生动地形象描写了周...
全部展开
1.①C ②D ③C ④A
2.是指“丝竹管弦声”
3.D
4.“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。
5.节日夜景,奇妙的夜晚,梦幻般的夜晚。
6.C
7.“灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。”作用:突出周庄旅游节的欢乐气氛。 “一条摇曳生辉,光华四射的彩带。”作用:从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿
8. 仿佛进入了梦境
(二)
1.领起下文
2.古镇被浓雾笼罩着,作者只能打着伞坐船舱里。
3.视,雪景,听,水声
4.略
5.拟人,突出了阳光的温暖、轻柔、给人舒适的感觉。
6.路边、屋脊、树梢、河边的石阶上 小街的屋檐下,石拱桥的栏杆和桥洞、小溪的石河沿上 积雪 滴水和流水的声音
7.重重叠叠,如诉如泣的水声
8.喜爱
9.D A C
收起
1.①C ②D ③C ④A
2.是指“丝竹管弦声”
3.D
4.“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。
5.节日夜景,奇妙的夜晚,梦幻般的夜晚。
6.C
7.“灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。”作用:突出周庄旅游节的欢乐气氛。 “一条摇曳生辉,光华四射的彩带。”作用:从色彩方面生动地形象描写了周...
全部展开
1.①C ②D ③C ④A
2.是指“丝竹管弦声”
3.D
4.“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。
5.节日夜景,奇妙的夜晚,梦幻般的夜晚。
6.C
7.“灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。”作用:突出周庄旅游节的欢乐气氛。 “一条摇曳生辉,光华四射的彩带。”作用:从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿
8. 仿佛进入了梦境
(二)
1.领起下文
2.古镇被浓雾笼罩着,作者只能打着伞坐船舱里。
3.视,雪景,听,水声
4.略
5.拟人,突出了阳光的温暖、轻柔、给人舒适的感觉。
6.路边、屋脊、树梢、河边的石阶上 小街的屋檐下,石拱桥的栏杆和桥洞、小溪的石河沿上 积雪 滴水和流水的声音
7.重重叠叠,如诉如泣的水声
8.喜爱
9.D A C
收起