明天就用辩论急需：读书坏处我是反方
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 16:39:09
明天就用辩论急需：读书坏处我是反方
明天就用辩论急需：读书坏处我是反方
明天就用辩论急需：读书坏处我是反方
1.近视
2.成书呆子
03年小报做过一期“书里的乾坤”,我煞有介事地写了篇卷首语,一二三四地谈了些读书的好处,后来我常想,其实读书的坏处也很多啊,今天就拣几样说说.
头一样,读书多的人一般不那么幸福,因为书里的世界常常会跳出来和现实世界打架,写书的人都爱挑拣着把生活里最精彩的片段,最有戏剧性的时刻,最浓缩的精华呈现出来,比如写一对恋人分手多年后又重逢,中间往往夹一句“二十年过去了”,就把我们从分手的高潮带到重逢的高潮,可现实中的二十年,有多少平淡如水鸡零狗碎婆婆妈妈?你跳跃的过去吗?经过这一道,再美好再诗意的情感也化作柴米油盐酱醋茶了,还激动的起来吗?所以爱读书的人总对现实的庸常琐碎心存不满,总向往一个大喜大悲充满刺激兴奋的幻想世界,在现实中就常常感到很受伤很失望.
再一样,读书也很耽误事,或者说很难成事.记得张贤亮在哪篇小说说过,有思考能力的人靠思考生活,没有思考能力的人靠本能生活,但思考使人软弱,本能使人坚强,所以在这个世上思考不思考其实差不多.张贤亮比较客气,其实他的潜台词是什么,谁都听的出来.中国有句老话叫“秀才造反,十年不成”,说的就是读书人总爱思前想后,理论迟迟不能付诸实践,所以很让人瞧不起.
还有一样,读书之人比较容易陷入孤独,不是有意如此,而是因为阅读和与阅读相关的过程象感受、体验、喜怒哀乐什么的都是一个人不动声色地在内心完成的,很难拿出来和别人分享,就是拿出来了,那东西也通常是被包装修饰过的,已经面目全非了.所以往往阅读越多,内心越丰富,与外界交流障碍越大,在现实中总是形单影只的不合群不入流,时间长了还会生出些病态的清高和孤傲.
说到这儿,又翻出两年前写的开篇看了看,也觉得挺对的,大概凡事如此吧,上至乾坤社稷,下到贩夫走卒,都是公说公有理,婆说婆有理的.
附《读书的好处》
读书的好处我们已经听过很多了,给我印象最深的是这样一段大意如此的话：不读书的人只能活一辈子,就是“这辈子”；而读书的人可以活三辈子,除了“这辈子”之外,还有上辈子和下辈子.
其实读书不仅可以把我们的生命历程延长,还可以让我们“这辈子”的生命质量提高,一个人的阅读习惯可以是功利实用的、可以是理想崇高的、可以是快餐娱乐的,甚至可以是蝇营狗苟喜腥逐臭的,这都没有关系,只要阅读了,至少就可以丰富我们的视野,充实我们的阅历,修正和补充我们从社会上获得的直接经验,“这辈子”至少就可以活得有些滋润,有些颜色,有些从容不迫.
读书也不应当是一种单向度的输入,而是一个将自己的现实体验与书本内容进行交流与分享的过程.书是社会的风向标,书里的小乾坤和外部世界的大乾坤永远是相互作用,互为写照的.个人经验和书本知识的交流与分享,书的世界和现实世界的虚构与建构,都应当成为当前我们生活中不可或缺的基本要素.
最后,读书还应该是人生和社会中一种重要的平衡和补充,尽管我们处在一个物质愈加丰富、科学愈加发达的年代,但依然会面临大量通过经济手段、技术手段乃至法律手段无法解决的困惑与苦恼.在社会变得越来越功利化的时候,精神价值的平衡作用也同样变得越来越重要,那么,读书就是化解现实中枯涩与沉重的一剂良方.
篡改一句大师的话,读书方可使人静观,静观方可使人明断,明断方可使人行动.
我也不怎么看书.
3.
读书的方法与姿势也与读书的坏处有关
1不利于儿童的能力培养
1.读书抹煞了儿童的创造力
2.读书过多过死，使儿童死板不灵活，思考问题处理问题的能力较差
3.社交能力的不到培养
4.只会追求成绩，书呆子与人与己与国弊大于利
5.让儿童兴趣得不到发挥，特长只能填写读书