寻妈妈的寻人启事
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/07/05 16:59:41
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8.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了.(一句l分,意思对即可.共3分)
9.示例:“我妈妈特别爱唠叨 ”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生 ”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……” (联系上下文,用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可.(3分)
10.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视.
“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,与上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视.(一处2分,意思对即可.共4分)
11.过渡(承上启下).收束前文的叙事部分.引起下文的议论、抒情部分.(3分.只答过渡或承上启下给l分)
12.委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心.从现在开始,及时回报父母.(意思对即可.2分)
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寻找妈妈的寻人启事阅读答案①作文课.老师教完了应用文写作后,当堂给同学们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事.老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大
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求 寻找妈妈的寻人启事 20.请用简洁的语言概括文章.(4分)21.第10段中“同学们停止了争议,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象.”在文章结构上有什么作用?(3分)22.体会第十三段中“干净漂