找篇作文 怎么学好语文 400字左右
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 00:07:31
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习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要.培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务.习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器,基本可以靠惯性自行运转了.叶圣陶先生认为,从小学教师到大学教授,任务都是帮助学生养成良好的学习习惯.
那么,高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢?
一、积累的习惯.
我国古代学者十分重视知识积累的作用.战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.”唐代的韩愈说：“俱收并蓄,待用无遗.”（《进学解》）.宋代的苏轼则主张：“博观约取,厚积薄发.”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要.从高考语文优胜者的实践来看,积累也确实重要.浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分,他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功,不可能一蹴而就,而是一个长期积累的过程,点点滴滴的语文知识,就如一粒粒的黄沙,今天积一粒,明天积一粒,就会聚沙成塔.”他的高分来自高中三年苦心经营的积累.积累也是高考应试的需要.一个高中生,必须首先做好知识积累.
积累的主要途径有四个：一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练.
积累的方法有三种：一是单元积累法.就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用.二是考点积累法.就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点.三是易混点积累法.就是对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结,要着眼于辨析疑点.如复习汉字字形时,就可以从易混点的角度进行总结：例如,复习汉字的字字形的识记,就可以采用这种方法,积累一些字形相近而容易写错的字.比如,茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”.
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要.培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务.习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器,基本可以靠惯性自行运转了.叶圣陶先生认为,从小学教师到大学教授,任务都是帮助学生养成良好的学习习惯.
那么,高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢?
一、积累的习惯.
我国古代学者十分重视知识积累的作用.战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.”唐代的韩愈说：“俱收并蓄,待用无遗.”（《进学解》）.宋代的苏轼则主张：“博观约取,厚积薄发.”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要.从高考语文优胜者的实践来看,积累也确实重要.浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分,他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功,不可能一蹴而就,而是一个长期积累的过程,点点滴滴的语文知识,就如一粒粒的黄沙,今天积一粒,明天积一粒,就会聚沙成塔.”他的高分来自高中三年苦心经营的积累.积累也是高考应试的需要.一个高中生,必须首先做好知识积累.
积累的主要途径有四个：一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练.
积累的方法有三种：一是单元积累法.就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用.二是考点积累法.就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点.三是易混点积累法.就是对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结,要着眼于辨析疑点.如复习汉字字形时,就可以从易混点的角度进行总结：例如,复习汉字的字字形的识记,就可以采用这种方法,积累一些字形相近而容易写错的字.比如,茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”.