用环境描写来写出考试失败后的心情开头是：第一次月考试卷发下来了,望着试卷上刚刚及格的分数,我冲出了教室.后面用环境描写来写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 04:07:00
用环境描写来写出考试失败后的心情开头是：第一次月考试卷发下来了,望着试卷上刚刚及格的分数,我冲出了教室.后面用环境描写来写
用环境描写来写出考试失败后的心情
开头是：第一次月考试卷发下来了,望着试卷上刚刚及格的分数,我冲出了教室.
后面用环境描写来写
用环境描写来写出考试失败后的心情开头是：第一次月考试卷发下来了,望着试卷上刚刚及格的分数,我冲出了教室.后面用环境描写来写
一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……
风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图在飞上枝头,但却总是事与愿违.
一阵风将它推到我面前.我伸手去抓,它却突然有了活力,竟不偏不倚地向风而行.飘行不远,却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上.竟是一只枯叶蝶!
蹲下身,细细打量,金黄的底子,褐色的纹,绝妙的枯叶伪装.它为什么不再飞翔?淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的风中精灵,此刻,默默地囚禁于地表.翅膀遭到重伤,它还能穿梭在花丛中,与花儿嬉戏吗?它是那样的美丽,又是那样的脆弱,好象轻轻一碰就将破碎.
让我把它带走吧,我想,让它的美丽在我的呵护下变成永恒.可突然,在手触碰的一刻,它却逃离了我的手,继续与风搏斗.它不愿让我拥有吗?难道它不知道自己在风雨中会被撕碎,或是筋疲力尽时,跌落在地上被人无情的践踏吗?
那对美丽的翅膀时高时低,时远时近,似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转!尽情地舞蹈!
我被折服了,恍然大悟：飞翔是翅膀的生命,短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量.这是自然之道,也许吸取了水分,洗去了污秽,翅膀才能更轻盈,更好的迎接阳光的到来.
蝴蝶在风中越飞越远,风把它的话语传到我耳边：只要翅膀还在,就不该停下来……
雨,不知何时停了,东边的天空依稀可见阳光的影子.可能会出现彩虹吧!我站起身,继续探索知识的海洋!
偷拿我姐姐的 .