根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词 节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》 节目二:歌曲《我的中国心》

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 02:28:35
根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》节目二:歌曲《我的中国心》根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》节目二:歌曲《我的中国心》根据下面

根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词 节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》 节目二:歌曲《我的中国心》
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根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词 节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》 节目二:歌曲《我的中国心》
男:在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤
女:在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯
男:那是深深的依恋,是浓浓的眷恋
女: 那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
男女合:那是火红炽热的——中—国—心——

根据下面的两个节目,设计一段生动的串联词 节目一:诗朗诵《祖国,我爱你》 节目二:歌曲《我的中国心》 国庆节到了,班级要开展“祖国颂”的主题班会,由你担任主持人,为班会设计一段开场白,并请你根据所给的节目,在节目一和二之间设计一段生动的串联词.节目一:诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖 节目开场白今年是新中国成立63周年.假如你所在的班级要开展“祖国颂”主题班会,由你担任主持人,那就请你写出开场白,并根据所给的节目,在节目一和节目二之间设计一段生动的串联词.节 班级开国庆联欢晚会,请你以主持人的身份设计一段开场白和结束语,并出两个节目及一段串联词. 根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字.要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右两个大烟囱正在排放废气 串联节目词我们班串联节目先《满江红》下一个歌曲《校园的早晨》如何串联? 设计一段杭州西湖的导游词,100字左右,要求热情、生动! 为下面节目写一段串联词.诗朗诵---《十一月四日风雨大作》(陆游) 歌曲---《我的中国心》歌曲---《我的中国心》(张珊) 14岁迈开青春第一步主持人节目串联词,设计节目,并写出串联词 教师节到了,班级要开庆祝会,由你担任本次节目的主持人.如果要求你和同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗?实际情况情况那个就不用了,只用 用饱含激情简洁有力的语言为青春万岁大型文艺晚会主持人写几句串联词引出下面的节目大合唱 班级要举办一次助残月主题班会,如果你是主持人根据下列三个节目,设计几段串联词.(每段不超过50字 )舞蹈《歌声与微笑》串联词一:小品《盲童眼里有光明》串联词二:合唱《爱的奉献》 如果班级毕业晚会让你写一段开场白,你将如何写好?你想设计哪些节目?请为其中两个节目写一段串词. .根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字.要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右 合唱《让我们荡起双桨》,之后是独唱《我的未来不是梦》 请你为连接这两个节目写几句串联词写串联词 合唱《让我们荡起双桨》,之后是独唱《我的未来不是梦》 请你为连接这两个节目写几句串联词写串联词 你能用下面所给词写一段生动而有意义的小故事吗?月夜 男孩 钟表 鼠标 大喊 为杭州西湖设计一段导游词,要求热情、生动.