5.12大地震作文

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5.12大地震作文
5.12大地震作文

5.12大地震作文
今天是5.12大地震三周年纪念日
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇.这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震.此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日.自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日.
印度洋板块向亚欧板块俯冲,造成青藏高原快速隆升导致地震.高原物质向东缓慢流动,在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压,遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡,造成构造应力能量的长期积累,最终在龙门山北川—映秀地区突然释放.逆冲、右旋、挤压型断层地震.四川特大地震发生在地壳脆—韧性转换带,震源深度为10千米—20千米,与地表近,持续时间较长,因此破坏性巨大,影响强烈.
还记得那些感人事迹吗?
四川绵竹,东汽中学,教导主任,(政治老师)谭千秋 ,为救四名学生,献出了51岁的生命.谭千秋,来自 湖南祁东县,1982年毕业于湖南大学,扎根四川27年.他在地震中张开双臂,以雄鹰展翅的姿势,死死护住桌子下的四个孩子,自己的后脑被楼板砸得深凹下去.四个孩子全部生还.  四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生,自己献出了宝贵的26岁的生命.她共救出13名学生.  四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职.一岁的女儿很可能成了孤儿.她爸爸也没有任何消息.  四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚.在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生.由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出.两个孩子生还.张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀,送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀.  四川什邡红白镇中心小学校,已确认该校有七名老师殉职.其中二年级语文老师汤宏为救学生,献出了自己20刚过的年龄.家里的孩子刚刚六七个月大.地震发生时,他所教的班级的教室位于一楼,他本来完全可以逃脱,但他却选择留下来的保护孩子.他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几名孩子.虽然没能将手中的学生救出教室,而他自己也在瓦砾中丧生,但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来,并最终获救.  在2008年5月12日的四川汶川地震中,牺牲的老师太多太多.他们真的无愧于万世师表的称号.这是教师行业的榜样.值得我们全国人民,全世界人民尊敬纪念.
伟大的母爱
  抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异.救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应,当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”.他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”.抱出来的时候,小孩还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖.随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了.
我们不能忘记5.12