请结合语境,理解加点词语的含义或作用(1)忽然 ,有人拉着我的手,然後把我紧紧搂在怀里..(2)我紧紧搂住老师,感到非常高兴,我的.脚又重新踏在坚实的地上了.两个搂字
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 18:19:08
请结合语境,理解加点词语的含义或作用(1)忽然,有人拉着我的手,然後把我紧紧搂在怀里..(2)我紧紧搂住老师,感到非常高兴,我的.脚又重新踏在坚实的地上了.两个搂字请结合语境,理解加点词语的含义或作用
请结合语境,理解加点词语的含义或作用(1)忽然 ,有人拉着我的手,然後把我紧紧搂在怀里..(2)我紧紧搂住老师,感到非常高兴,我的.脚又重新踏在坚实的地上了.两个搂字
请结合语境,理解加点词语的含义或作用
(1)忽然 ,有人拉着我的手,然後把我紧紧搂在怀里.
.
(2)我紧紧搂住老师,感到非常高兴,我的
.
脚又重新踏在坚实的地上了.
两个搂字
请结合语境,理解加点词语的含义或作用(1)忽然 ,有人拉着我的手,然後把我紧紧搂在怀里..(2)我紧紧搂住老师,感到非常高兴,我的.脚又重新踏在坚实的地上了.两个搂字
加点词语在哪 = =
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跪拜乡土阅读文的答案1、结合全文,请说说以“跪拜乡土”为标题的含义.2、结合语境,具体理解加点词语的含义.老人说的,字字句句,都沉甸甸的.(沉甸甸加点)3、理解文中画线句子的含义:
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“结合语境,指出下句中加点词语的含义”是什么意思啊,以及,语文阅读中各种此类题目的表达.含义、作用等等之类的词汇或句子解释一下,最好能通俗易懂,多多益善……本人阅读基础较差,感
理解加点词语的 含义.
读书的三重境界 1.把握文章内容,梳理文章思路.2.文章引用董建先生对读书境界认识的事例和宋太宗读书的事例,作用是否相同?说说自己的理解.3.结合语境,说说下面句中加点词语的含义.(1)后
结合具体的语境,解释加点的词语.
结合语境解释下列句子中加点的词语
结合具体语境,解释下列加点的词语
结合语境理解词语应该怎么做结合语境理解词语的这一类题应该怎么做?结合语境,解释加点的词这一类题应该怎么做
一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小
那年冬天好大雪 1请简要分析第一段在文中的作用 2结合语境评析下面句子加点的词语的妙处 说给她寄一千块钱,可那天我把准备好的钱糟蹋了.[加点字是糟蹋]3结合语境给第六段尾a.b两个空白
结合语境,说说句中加点词语的含义.济南真得算个宝地.得的含义.注意是得的含义
结合语境解释下列句子中加点词语的含义 在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地 宝地的含义请在今天晚上8点前,
乱世中的美神阅读答案1结合语境理解下面加点词语的含义李清照还有什么话可说呢?她只好一个人咀嚼自己的凄凉,又是只有一个愁.(加点词:咀嚼)2概括第三段李清照之“愁”的具体内容.3
联系语境,理解下列句子中加点词的意义或作用.(1)格林先生失声(失声加点)喊道.(2)格林太太不假思索地说(不假思索加点)
语文结合语境的词语含义与用法
山的呼唤 阅读答案1、作者为什么说“ 再没有什么感觉比登上一座‘高山’的感觉更踏实”?2、认真阅读第③④两段,结合语境并联系文段内容,理解下面句中加点词语的含义。 ① 我