课文《郑成功》问题选节1一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……2

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课文《郑成功》问题选节1一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……2课文《郑成功》问题选节

课文《郑成功》问题选节1一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……2
课文《郑成功》问题
选节
1
一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……
2
渡海东征的这一天终于来到了.郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处了望.这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽空,战旗招展.
1.两段中的“眺望”和“了望”都表示看的意思,“眺望”是站在高处向远处看,“了望”是___________________________
2.联系课文想一想:郑成功分别在“望”什么?心里又会在想些什么?
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课文《郑成功》问题选节1一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……2
料(错别字,不过懒得改了)望的意思是站在高处向远处监视.
眺望:望的是台湾,想的可能是"我一定要把台湾人民从水深火热之中解救出来."
那个LIAO我打不出来)望:望的是自己的军队,想的可能是"我的军队纪律严明,军容整肃,一定能打胜."
PS:我们正好学到这一课,你也上六年级?

课文《郑成功》问题选节1一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望,郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”……2 课文《郑成功》当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望.郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台 八.阅读课文片段,完成练习.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望. 2、郑成功中,郑成功明明知道大海那便是宝岛台湾,他为什么还要明知故问呢?一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望.郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海.” 郑成功这篇课文的文体民族英雄郑成功是福建省南安县人.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上 在读郑成功课文时遇到了哪些问题 郑成功的课文 课文《郑成功》全文 郑成功课文读后感,... 郑成功课文中心思想 郑成功课文朗读,急用! 怎样复述课文郑成功? 郑成功课文的读后感` 六年级课文郑成功里面有两个望字他在望什么?心里想什么? 郑成功课文最后一节他在全文中的作用是什么 詹天佑课文.他成功的主要原因是什么 缩写句子:1、他的声音如同从空中传来的声声巨雷,军营里很多博士兵都吓得瑟瑟发抖.缩写句子:1、他的声音如同从空中传来的声声巨雷,军营里很多博士兵都吓得瑟瑟发抖.2、大卫走到军营门 体会郑成功课文最后一段