1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/30 23:32:19

1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不1.分别说说文中“

1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不
1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”中的“珍重”表达了作者什么样的思想感情?

1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不
1.：“绿影”指太阳照过常春藤的枝叶形成的影子；“绿友”指“我”囚禁的常春藤的两枝柔条；“绿囚”指不屈服于黑暗的顽强抗争的人. 2.当时正处于抗战爆发的前期,日本帝国主义灭亡中国的野心已经昭然若揭,全国人民需要紧密地团结起来,反抗日本的侵略.本文通过对“绿囚”的赞美,表现了中华民族不屈服于任何黑暗势力的抗争精神 3.“绿囚”执著地向着阳光生长,作者被这种不屈服于黑暗的精神所折服,最终把绿囚放了.表现了作者对永不屈服的抗争精神的敬畏. 5.

1.分别说说文中“绿影”,“绿友”,“绿囚”的含义和作者的思想感情.2.联系课文中交代的历史背景,说说文章表达了“我”怎么的思想感情.3.联系上下问,说说“临行时我珍重地开释了这永不囚绿记中绿影绿友绿囚的含义和作者的思想感情显性孔雀石绿与隐形孔雀石绿分别是什么染绿的声音通过全文,说说作者在文中表达了怎样的情感绿艾青 ()红柳绿怒绿绿( )青山绿的歌冰心《绿的歌》一文中,重点写“绿”,可先后写的却是大海的颜色,城市的杂色和枫叶的红色,说说你的看法囚绿记中“绿影”“绿友”“绿囚”含义有何不同?“我”“囚绿”的原因是?为何最后“我”又让绿囚恢复...囚绿记中“绿影”“绿友”“绿囚”含义有何不同?“我”“囚绿”的原因是?为何《囚绿记》文中爱绿的原因用文中的句子连续分别两句含有绿诗句一、想一想,填一填.1.“万古长青、千山一碧、翠色欲流”三个词语分别写出了“绿”的不同,“万古长青”表示绿得（）；“千山一碧”表示绿得（）；“翠色欲流”表示绿得（）.二、写 “爱绿、护绿、增绿”为主要内容,的征文 “绿鬓”此意象在古文中有何含义? “绿”字组词:__绿就要4个绿字的读音怎么拼绿豌豆绿豆荚就一定绿子叶