眼睛 郭枫

眼睛 郭枫
眼睛 郭枫

眼睛 郭枫
眼 睛
①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久……
②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛.我停下来走到他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩.他只有四五岁的样子,稚气的模样令人无限怜爱.噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美.如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来.
③在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样.我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的.
④离开了这个孩子.但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际.以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛.我更相信：“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵.”
⑤从此,我惯以冷峻的逼视,去探索人们的眼睛.怀着一份奢望,想在茫茫人海,寻获一些可贵的心灵.别怪我说得太颓废,我是失望!在可笑的人群中,我从未发现像孩子一样的眼睛.我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮,洋溢着生命希望的眼睛.也许仍是有的,也许隐藏在晦暗的角隅,我想.
⑥一次,我走在薄暮的旷野中,斜阳昏暗的光线,笼罩了山峦水影,苍茫的气氛迷漫在天地间,空中充满了凄迷的情调.我孤寂地走着,一条又直又阔的黄土大路,一直伸展开去,没有尽头似的隐没在遥远的暮色里.我的心灵为这一片暮色所震憾了……
⑦前面,有一个行路的人影,我加快脚步赶上.是一位龙钟的老人,拄着杖缓慢地走着,很衰老了,可是步履仍很矫健,一步一步,迟缓,却很有力.
⑧从后面赶上,我问：“老先生,前面不远就到宿店了吧?”
⑨听到了我的声音,老人似乎有些惊讶,有些犹疑,但他终于回答了我：“青年人啊,你的眼睛看得清楚,为什么要问我啊?不过,要到宿店,路还是很远的.”
⑩朗朗的声调铿锵动人,我才注意到老人双目已经失明了.
11“你走得快还是先走吧,我独自走惯了,黑夜和白天,都是一样,我总是摸索着走.”
12我走得快吗?我心中重复着这句话,也许此时我的脚步比老人快,可是,谁知道老人的脚下走过多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿态,知道他是善于行路的,我终于先行了.
13这件事情已经过去很久了,可是它在我脑子里并不能轻轻抹去.像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样,留下了深刻的痕印.我忘不了老人的那种强傲的姿态,常常咀嚼着老人和我的那段对话.不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店.哪里是宿店呢?哪里又可以停下脚步呢?路是没有尽头的,走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候,也许正是生命之光点亮了的时候.
14是的,路是没有尽头的.从孩子洋溢着生命希望的眼神,我懂得应该怀一分真情去开创未来的道路.从老人双目已盲的行进中,我领悟到奋力前行的意义.
15}选定自己的方向,踏实地走.也许,这就是人生应该做的.我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛.
（选自百花文艺出版社《郭枫散文选》,有改动）
1．文中第⑤自然段列举了英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛；淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛.这些眼睛中一定不包括 的眼睛.（2分）
2． 联系全文,体会下列句子中加点的词语的含义.（2分）
A． 我问：“老先生,前面不远就到宿店了吧?”
答：
B． 不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店.
答：
3． 文中第②自然段写道：“噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美.”联系全文看,“美丽”表现在哪些方面?请分条陈述.（4分）
答：①
②
③
④
4． 文章具体描写了哪几种眼睛?作者分别从中得到了什么启示?（4分）
答：


5． 文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他走一程,……但我终于先行了.你认为“我”该不该“先行”?为什么?（4分）
答：


答案：
1.孩子
2.A 旅店 B 实现人生理想的境界、目的地
3①.乌黑的小眼睛 ②眼睛里充满憧憬,无丝毫阴影. ③清澈明亮,洋溢着生命希望. ④从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂.
4.文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛（2分） 作者从孩子洋溢着生命希望的眼神,懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路；从老人双目已盲仍坚毅行进,领悟到奋力前进的意义.（2分）
5.正反作答均可. 示例：正：应该先行.每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人也表明了态度.反：不应该先行.老人是盲人,在空旷的山峦中独自行走很危险,且目的地都是投宿住店.（判断2分,说明理由2分）