从《索溪峪的“野”》当中,从课文中选择写心理活动的成语,和写山势的成语.

从《索溪峪的“野”》当中,从课文中选择写心理活动的成语,和写山势的成语. 《索溪峪的“野”》这篇课文中,从山“野”,动物“野”,人“野”,当中,是怎样表现的?举例子：水“野”的表现：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子. 【句子大观园】1、从下列词语当中,选择两个写一段通顺连贯的话. 课文【藤野先生】作者为什么告别藤野离开仙台 从鲁迅的选择中你想到了什么 学了《藤野先生》这篇课文后,你从鲁迅的人生选择中得到了什么启示? 学了课文后你从鲁迅的人生选择中得到了什么启示?《藤野先生》 学了课文后 你从鲁迅先生的人生选择中得到了什么启示 课文从()()()()写了鲸的大 六年级上册课文索溪谷的野,想一想野在课文中是什么意思,你从课文的哪些描写中体会到了索溪峪的野. 从..中选择 英语翻译 从方框中选择 你从课文的哪些描写中体会到了索溪峪的野 从课文选择感触最深的一个故事,联系生活实际,写感受,200字课文是 两篇 古文 ：学弈 两小儿辩日 （我的长生果）：按要求从课文中选择合适的成语 1,写读书认真的：—— ,——,——,——.2,写心理活动的：——,——,——,——, 课文从哪些方面写广玉兰? 阅读课文,从课文中找出将动态和静态的描写自然结……写的好处. 初一课文课后作文怎么写三.休息日到公园或野外去,从大自然中选择你最感兴趣的事物,仔细观察,把你的感受写到日记里去,并讲给同学们听听. 味精是从什么当中提取的?