六年级看图写作文该怎样写?就是两个人在森林里,一个人把所有的树砍光了,另外一个人则种了一棵树.那个砍树的人说：”我把所有的树都砍完了,你才种了一棵树,”要求内容具体,语句通畅,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 19:48:27
六年级看图写作文该怎样写?就是两个人在森林里,一个人把所有的树砍光了,另外一个人则种了一棵树.那个砍树的人说：”我把所有的树都砍完了,你才种了一棵树,”要求内容具体,语句通畅,
六年级看图写作文该怎样写?
就是两个人在森林里,一个人把所有的树砍光了,另外一个人则种了一棵树.那个砍树的人说：”我把所有的树都砍完了,你才种了一棵树,”要求内容具体,语句通畅,
六年级看图写作文该怎样写?就是两个人在森林里,一个人把所有的树砍光了,另外一个人则种了一棵树.那个砍树的人说：”我把所有的树都砍完了,你才种了一棵树,”要求内容具体,语句通畅,
这个意思是：植树的速度是远远比不上砍树的,森林资源难得宝贵,这样下去只会使森林资源枯竭.呼吁大家从中得到深思,爱护环境,特别是爱护树木.
有相关素材如下：
1.题目为《怪圈》,因为一人植树一人伐
你瞧,这幅漫画上画着一个人在满头大汗地植树,但远处还有一个人也是满头大汗.别以为他也在植树.其实他是在砍伐树木!看看这个植树人,再看看那个砍树人.一个森林中,同时出现这两种人,真是一个怪圈.种一棵树,长大要十几年,而伐一棵树只需十几分钟!科学家说：人工栽培的树存活机率只有30%,而自然播种的树存活机率高达80%.这个事实是多么可怕.砍掉一棵树和种一棵树看似平等,但实质却不同,种下一棵树成活机率并不高,砍一棵树有时可能砍的不只是一棵树,因为当这棵树将播种大地时你将它砍下,不就等于砍了它的种子?
其实我们生活中也有这样的怪圈,就说捡纸和扔纸吧,前面一个人扔一张纸,环卫工人捡起来不算困难,但要每一个人都扔一张纸呢,那环保工人不就累坏了吗?
由此可见,只要我们遵守这个自然规律和道德准则,这种怪圈便不会再出现.
2.结构
开头描述漫画内容
然后写所思所感
最后呼吁
3.引用谚语
“要想长远富,莫忘多栽树.”“养儿不育不成人,栽树不管不成荫.”这些谚语都告诉我们植树的重要.但是……（承接下文）
你可以先把画面描写出来，在写和这个图画有关的主题，比如说：植树造林等和环保有关的主题，和好的引出
看图作文首先应简单的描述一下图画，然后找出一个跟图画相关的主题，根据这个主题再加上图画的内容加以完善。可以添加自己跟这个主题有关的想象与创作……这个看图作文主要是针对环境保护来写的，很有教育意义