金溪民方仲永 1.句中加点字的用法 （） A邑人奇之 B 稍稍宾客其父 C 父利其然也 D 日扳仲永环谒于邑人2.方仲永才能发展有三个阶段,请用文中原句回答 3.你觉得方仲永的悲剧是谁造

金溪民方仲永 1.句中加点字的用法 （） A邑人奇之 B 稍稍宾客其父 C 父利其然也 D 日扳仲永环谒于邑人2.方仲永才能发展有三个阶段,请用文中原句回答 3.你觉得方仲永的悲剧是谁造 金溪民方仲永的答案 指出下列句中加点字的用法及意义：1.如此以学自损.（这句话的“以”字） 解释加点字的用法 金溪民方仲永,世隶耕. 金溪民方仲永选自哪里 《伤仲永》中“金溪民方仲永,世隶耕”的“隶”是什么意思?如题 指出句中加点字的用法及意义1.夫.学者所以求益耳.2.如此以.学自损.（选自《学者所以求益耳》） 区别下列句中加点字的用法见 下（见）小潭 风吹草低（见）牛羊 句中加点字的意义和用法不同的一项是A、薛谭学讴于秦青 / 饯行于交衢 （加点字：于）B、请奉命求救于孙将军 / 有过于江上者 （加点字：于）C、未穷青之技 / 放之四海而皆准（加点字： 合作交流 区别下列句中加点字的用法从 （从）小丘西行百二十步择其善者而（从）之隶而（从）者 文言文加点字的意义和用法解释求原因 解释加点字的不同意义或用法 解释下面句子中加点虚词的的用法和意义 1）问其故（带点字：其） --------------------------------------1）问其故（带点字：其）--------------------------------------（2）而日中时远也（带点字：而）---- 伤仲永的全文和解释一句话对应一句解释.例如:金溪民方仲永,世隶耕.（金溪县人方仲永,世代以耕田为业.） 金溪民方仲永,世隶耕这句话中交代的内容有_ _ _ _等四方面 课文写的是方仲永的故事为什么还写他的籍贯（金溪）.家世 金溪民方仲永,世隶耕……全文翻译