尊敬大地 刘墉
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 21:17:56
尊敬大地 刘墉
尊敬大地 刘墉
尊敬大地 刘墉
尊敬大地
刘 墉
①你知道吗?我为什么最爱到屋后的园圃去,那并非由于它是我早春以挖土施肥来活动筋骨的地方,更不是因为它能提供我们半年所需的蔬菜,而是由于它充满着教训!
②从小,我就爱种菜,也自自然然地学会了尊敬土地、尊敬自然,我觉得没有土地,就长不出植物;没有植物,鸟兽就难以生存;没有鸟兽,食肉类的动物更无法存在.所以这世上的每一种生物,都是由土地所孕育的.
③一直到今天,我仍然相信,如果能常常光着脚,站在土地上,让我们的脚心,像植物般吸取泥土的精华,感受那大地的脉动,会有益于健康.因为在人类史上,穿鞋只是晚近的事,我们大部分的祖先,都是日夜与土地赤裸裸接触的.
④所以你常看见我赤脚在园中穿梭.我仔细地观察每一棵植物的消长,由它们之中仿佛听到了自然的律动与大地的呼吸.更由它们之中,虔诚地获得了教育.
⑤今早,黄瓜藤就给予了我极大的感动,我先是发现上个星期才开花结蒂的小黄瓜不见了,经过寻找,才知道原来它已经改变了位置,落到瓜藤的下方,且成为一只大黄瓜.
⑥其间最令我惊讶的是,那一整棵瓜藤和它原来攀爬的小树,居然都改变了原先的样子:小树的枝子因为黄瓜的重量而下垂,瓜藤随着倾斜,新的叶子为了追求阳光而向上发展,在黄瓜的四周则长出了许多须蔓,紧紧地攀住树枝.
⑦直到此刻我才知道,原来那看来纤细的须蔓,竟然如此地_________.尽管小树枝倾斜得近于垂直的状况,而不易攀附,它们居然能够一支又一支地伸出,紧紧缠住不放,使那比初生时大上百倍的黄瓜,仍然能够安然地成长.
⑧而最令我震动的,是发现在那许多须蔓之间,有些已经因为苍老而完全干枯,但是当我试着拉动它们的时候,竟仍然无比_________而强有力地缠绕着.
⑨生命是多么伟大啊!它的尊贵与光辉,是不仅为今生而存在,且为着下一代的繁衍而支撑,甚或在死后,都不放下自己的责任.
⑩同样,每一个生命的成长,都不是它单独的事情,就像那个黄瓜,从土地萌芽,孕育出它的母体,攀上篱墙,再转到旁边的小树上,而后在开花时,用它艳黄的花瓣,吸引了蜜蜂的虫媒,再于受孕后,在母株极力的维护下,一日日成长……
11孩子!当我们晚餐的盘中,有着鲜嫩的凉拌黄瓜时,请别忘了:谢谢种黄瓜的人,谢谢牺牲自己至死不懈的须蔓,也谢谢那棵曾被压弯的小树吧!
10.从“坚强”“坚韧”“坚持”三个词语中选择两个词分别填入选文⑦⑧两段的横线上,依次是_________、_________.
11.作者为什么从小对大地怀有“尊敬”之情?用简洁的语言概括.
12.“今早”,黄瓜藤令我感动的原因是什么?请做概括.
13.读⑩11两段,你会联想到些什么呢?请写一写.
答案:
10.解析:根据不同的语言环境来判断.⑦段强调的是虽然小树枝不易攀附,但须蔓仍“紧紧缠住不放”,可见表现的是须蔓的坚韧;⑧段强调的是须蔓虽然干枯但“强有力地缠绕着”,可见表现的是须蔓的坚强.
答案:坚韧 坚强
11.解析:阅读第②段,筛选有用信息,然后用自己的话概括出来.
参考答案:大地孕育植物,供养生物生存.
12.解析:读文章可知,⑤⑥⑦⑧⑨段都与这个问题有关,但前三段是描写,第⑧⑨段是抒情议论,点出了黄瓜藤的精神,这正是令人感动的原因.
参考答案:黄瓜藤表现出顽强的生命力;黄瓜藤的一些须蔓已经干枯,但依然紧紧缠绕,“不放下自己的责任”.
13.解析:这两段深化了主题,生命不会单独存在,它能够顺利成长,需要很多的关爱和扶持.那么,我们每个人在成长过程中需要哪些扶持呢?写出来即可.
答案示例:联想到我们的父母,联想到我们的亲人,联想到给予我们很多关爱的社会.
尊敬大地
刘 墉
①你知道吗?我为什么最爱到屋后的园圃去,那并非由于它是我早春以挖土施肥来活动筋骨的地方,更不是因为它能提供我们半年所需的蔬菜,而是由于它充满着教训!
②从小,我就爱种菜,也自自然然地学会了尊敬土地、尊敬自然,我觉得没有土地,就长不出植物;没有植物,鸟兽就难以生存;没有鸟兽,食肉类的动物更无法存在。所以这世上的每一种生物,都是由土地所孕育的。
③一直...
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尊敬大地
刘 墉
①你知道吗?我为什么最爱到屋后的园圃去,那并非由于它是我早春以挖土施肥来活动筋骨的地方,更不是因为它能提供我们半年所需的蔬菜,而是由于它充满着教训!
②从小,我就爱种菜,也自自然然地学会了尊敬土地、尊敬自然,我觉得没有土地,就长不出植物;没有植物,鸟兽就难以生存;没有鸟兽,食肉类的动物更无法存在。所以这世上的每一种生物,都是由土地所孕育的。
③一直到今天,我仍然相信,如果能常常光着脚,站在土地上,让我们的脚心,像植物般吸取泥土的精华,感受那大地的脉动,会有益于健康。因为在人类史上,穿鞋只是晚近的事,我们大部分的祖先,都是日夜与土地赤裸裸接触的。
④所以你常看见我赤脚在园中穿梭。我仔细地观察每一棵植物的消长,由它们之中仿佛听到了自然的律动与大地的呼吸。更由它们之中,虔诚地获得了教育。
⑤今早,黄瓜藤就给予了我极大的感动,我先是发现上个星期才开花结蒂的小黄瓜不见了,经过寻找,才知道原来它已经改变了位置,落到瓜藤的下方,且成为一只大黄瓜。
⑥其间最令我惊讶的是,那一整棵瓜藤和它原来攀爬的小树,居然都改变了原先的样子:小树的枝子因为黄瓜的重量而下垂,瓜藤随着倾斜,新的叶子为了追求阳光而向上发展,在黄瓜的四周则长出了许多须蔓,紧紧地攀住树枝。
⑦直到此刻我才知道,原来那看来纤细的须蔓,竟然如此地_________。尽管小树枝倾斜得近于垂直的状况,而不易攀附,它们居然能够一支又一支地伸出,紧紧缠住不放,使那比初生时大上百倍的黄瓜,仍然能够安然地成长。
⑧而最令我震动的,是发现在那许多须蔓之间,有些已经因为苍老而完全干枯,但是当我试着拉动它们的时候,竟仍然无比_________而强有力地缠绕着。
⑨生命是多么伟大啊!它的尊贵与光辉,是不仅为今生而存在,且为着下一代的繁衍而支撑,甚或在死后,都不放下自己的责任。
⑩同样,每一个生命的成长,都不是它单独的事情,就像那个黄瓜,从土地萌芽,孕育出它的母体,攀上篱墙,再转到旁边的小树上,而后在开花时,用它艳黄的花瓣,吸引了蜜蜂的虫媒,再于受孕后,在母株极力的维护下,一日日成长……
11孩子!当我们晚餐的盘中,有着鲜嫩的凉拌黄瓜时,请别忘了:谢谢种黄瓜的人,谢谢土地,谢谢篱墙,谢谢黄蜂,谢谢牺牲自己至死不懈的须蔓,也谢谢那棵曾被压弯的小树吧!
10.从“坚强”“坚韧”“坚持”三个词语中选择两个词分别填入选文⑦⑧两段的横线上,依次是___坚韧______、__坚强_______。
11.作者为什么从小对大地怀有“尊敬”之情?用简洁的语言概括。
因为作者认为这世上的每一种生物,都是由土地所孕育的,以供养生物生存。
12.“今早”,黄瓜藤令我感动的原因是什么?请做概括。
因为黄瓜藤不仅为今生而存在,且为着下一代的繁衍而支撑,甚或在死后,都不放下自己的责任。
13.读⑩11两段,你会联想到些什么呢?请写一写。
符合题意即可、答案不唯一
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10.从“坚强”“坚韧”“坚持”三个词语中选择两个词分别填入选文⑦⑧两段的横线上,依次是_________、_________。
11.作者为什么从小对大地怀有“尊敬”之情?用简洁的语言概括。
12.“今早”,黄瓜藤令我感动的原因是什么?请做概括。
13.读⑩11两段,你会联想到些什么呢?请写一写。
答案:
10.解析:根据不同的语言环境来判断。⑦段强调的是...
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10.从“坚强”“坚韧”“坚持”三个词语中选择两个词分别填入选文⑦⑧两段的横线上,依次是_________、_________。
11.作者为什么从小对大地怀有“尊敬”之情?用简洁的语言概括。
12.“今早”,黄瓜藤令我感动的原因是什么?请做概括。
13.读⑩11两段,你会联想到些什么呢?请写一写。
答案:
10.解析:根据不同的语言环境来判断。⑦段强调的是虽然小树枝不易攀附,但须蔓仍“紧紧缠住不放”,可见表现的是须蔓的坚韧;⑧段强调的是须蔓虽然干枯但“强有力地缠绕着”,可见表现的是须蔓的坚强。
答案:坚韧 坚强
11.解析:阅读第②段,筛选有用信息,然后用自己的话概括出来。
参考答案:大地孕育植物,供养生物生存。
12.解析:读文章可知,⑤⑥⑦⑧⑨段都与这个问题有关,但前三段是描写,第⑧⑨段是抒情议论,点出了黄瓜藤的精神,这正是令人感动的原因。
参考答案:黄瓜藤表现出顽强的生命力;黄瓜藤的一些须蔓已经干枯,但依然紧紧缠绕,“不放下自己的责任”。
13.解析:这两段深化了主题,生命不会单独存在,它能够顺利成长,需要很多的关爱和扶持。那么,我们每个人在成长过程中需要哪些扶持呢?写出来即可。
答案示例:联想到我们的父母,联想到我们的亲人,联想到给予我们很多关爱的社会。
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