在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是( )A.迁移、杂居、互相、通婚B.统治者推行汉化政策C.各民族互相学习,补短扬长,共同发展D.各民族人民共同进行压迫斗争为什么?注意“本质”二

在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是( )A.迁移、杂居、互相、通婚B.统治者推行汉化政策C.各民族互相学习,补短扬长,共同发展D.各民族人民共同进行压迫斗争为什么?注意“本质”二 我国古代“名族融合：一词最本质含义是? 我国古代民族融合的方式有哪些 我国古代民族融合的意义是什么? 我国古代历史上民族融合的发式有哪些 高考历史选择题（民族融合）概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项6.下列各项中,概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项是 A．扬长补短,共同发展 B．共同反抗阶级和民族 结合辽宋金夏的历史事实 谈谈你对民族友好各民族融合融合是民族关系主流这一含义的理解. 元朝民族融合的条件是________ 我国古代有个叫做契丹的民族,是现在的哪个民族?分部在哪里? 列举我国古代西汉到三国两晋南北朝时期民族交往融合的两例史实 我国古代民族大融合的过程和特点,意义分别是什么? 马克思主义民族理论的核心是()1.民族平等.2民族和谐.3民族团结.4民族融合. 谈谈我国历史上民族大融合的几个阶段,民族融合的方式又有哪些,元朝民族融合的新发展表现在哪些方面 魏晋南北朝时期民族融合在生活方面的事例 魏晋南北朝时期民族融合在的形势有哪些? 孝文帝实行的促进民族融合的是 民族融合的实际例子 历史上民族融合的例子