高中物理电表改装……实际上应该是这样的.可做题的时候出现了“示数”和“读数”两个概念,应该不是一样的吧?

高中物理电表改装……实际上应该是这样的.可做题的时候出现了“示数”和“读数”两个概念,应该不是一样的吧? 高中物理电表改装第二题.改装电路表的读数偏大说明了什么? 有关高中物理电表改装的一个小小的问题……改装完的电流表和电压表,它的“示数”和“读数”有什么区别啊?我的理解是：“示数”是从电表上直接看到的数,而“读数”是经计算得到的那 求高中物理实验万用电表的使用方法 有了解高中物理多用电表的吗? 电表如何改装? 大学物理实验电表的改装与校准的误差分析 谁有电表的改装的物理实验报告啊 如何将大量程的电表改装成小量程? 灵敏电流表是如何改装成万能电表的?灵敏电流表是根据什么原理改装多用电表的呢? 多用电表改装的欧姆表为什么每次换挡都要进行欧姆调零一楼这样子解释不够明白，物理老师这样说的 改装一个小量程电流表,使改装后的电表既要能测电压又能测电流.画出电路图改装后的多用电表都是多量程的. 如何利用数据测量电表准确度,电表的改装校正实验 关于电表改装的问题.是这样,比如要把一个灵敏电表改装成电压表.老师说在改表盘的时候只需要把原来灵敏电表的表盘换成电压表的表盘就行了.可是我有一个疑问,只换表盘的话指针现在指 电表改装与校准实验 竟然小学数学也忘了…谁能帮我算下,写出算法…题目是这样的…电表在慢了61%的情况下走了3271度,如果按正常的话应该是走多少度? 电表刻度的问题像这样的情况,是不是10571.1度,还是571.1度呢?急……那怎么有人跟我说,前面还有一个“1”,应该是10571.1度呢? 有关高中物理多用电表的读数问题……多用电表到底怎么读数啊?我看了好多资料和辅导书,都没弄明白.谁能用简单点的语言,