已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE、已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/09 08:32:36
已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE、已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,
已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE
、已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AECD.
(1)求证:△AGE≌△DAC;
(2)过点E作EF∥DC,交BC于点F,请你连接AF,并判断△AEF是怎样的三角形,试证明你的结论.
已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE、已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°.
∵EG∥BC,
∴∠ADG=∠ABC=60°∠AGD=∠ACB=60°.
∴△ADG是等边三角形.
∴AD=DG=AG.
∵DE=DB,
∴EG=AB.
∴GE=AC.
∵EG=AB=CA,
∴∠AGE=∠DAC=60°,AG=DA,
∴△AGE≌△DAC.
△AEF为等边三角形.
证明:连接AF,
∵DG∥BC,EF∥DC,
∴四边形EFCD是平行四边形,
∴EF=CD,∠DEF=∠DCF,
由(1)知△AGE≌△DAC,
∴AE=CD,∠AED=∠ACD.
∵EF=CD=AE,∠AED+∠DEF=∠ACD+∠DCB=60°,
∴△AEF为等边三角形.
虽然这都是2013年了,但还是想给个更好的答案。 本答案标准格式,并给予讲解,很到位的。 这道题其实是一道中考题,我把题目找全了。 (2005;成都)已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE、CD. (1)求证:△AGE≌△DAC; (2)过点E作EF∥DC,交BC于点F,请你连接AF,并判断△AEF是怎样的三角形,试证明你的结论. ←原题图 考点:全等三角形的判定;等边三角形的性质;等边三角形的判定. 专题:证明题;探究型. 分析:(1)根据已知等边三角形的性质可推出△ADG是等边三角形,从而再利用SAS 判定△AGE≌△DAC; (2)连接AF,由已知可得四边形EFCD是平行四边形,从而得到EF=CD, ∠DEF=∠DCF,由(1)知△AGE≌△DAC得到AE=CD,∠AED=∠ACD,从而可得到EF=AE,∠AEF=60°,所以△AEF为等边三角形. (1)证明:∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°. ∵EG∥BC,(已知) ∴∠ADG=∠ABC=60°∠AGD=∠ACB=60°.(两直线平行,同位角相等) ∴△ADG是等边三角形. ←注:三个内角为60°,等边三角形的定义。 ∴AD=DG=AG. ←注:等边三角形,顾名思义,三条边都相等。 ∵DE=DB,(已知) ∴EG=AB.(等量代换) ∴GE=AC.(等量代换) ∵EG=AB=CA,(已证) ∴∠AGE=∠DAC=60°, ←注:三边相等就是是等边三角形,每个内角为60° 在△AGE和△DAC中, AG=AD(已证) ∠AGE=∠DAC(已证) ←注:这里要打一个大括号,书写格式要规范。 GE=AC(已证) ∴△AGE≌△DAC(SAS). ←第(2)题图 (2)△AEF为等边三角形. 证明:如图,连接AF, ←注: 这里是作△AEF。!!要画虚线,用铅笔作图!! ∵DG∥BC,EF∥DC,(已知) ∴四边形EFCD是平行四边形, ←注:两组对边都平行,必定是平行四边形。 ∴EF=CD,∠DEF=∠DCF, ←注:平行四边形对边相等,对角相等。慢慢会学到的~ 由(1)知△AGE≌△DAC, ∴AE=CD,∠AED=∠ACD. ←注:全等三角形的对应边相等,对应角相等。 ∵EF=CD=AE,∠AED+∠DEF=∠ACD+∠DCB=60°, ←注:等量代换。 ∴△AEF为等边三角形. ←注:两边相等说明是等腰,等腰顶角已经知道是60°, 而两个底角是相等的,所以各是(180-60)÷2=60°,三个角都是60°,那就是等边了,此处 过程省略了些,可以自行修改…… 点评:此题主要考查学生对全等三角形的判定,等边三角形的性质及判定的理解及运用. 在做这一类全等三角形判定的题目时,要选好判定方法,并在一些情况下画适当的辅助线。 接下来给同学们介绍一个网址http://www.tigu.cn/quandengsanjiaoxing.html 本网址介绍的是辅助线的做法,这对证明全等三角形有很大帮助! 内容简介: 证明三角形全等是初中几何的基础和重点,也是中考必考知识点之一。小伙伴们一定要认真学习并要全面掌握三角形全等的证明!但在证明三角形全等时很多时候需添加辅助线,对学习几何证明不久的小伙伴们而言往往是难点。下面介绍证明三角形全等时常用的辅助线作法,供小伙伴们学习时参考………………(就不一一列举了,进去以后自己慢慢看慢慢学吧)