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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/29 03:28:00
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明天就期中考了!需要背诵的课文有哪些?
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北师大版六年级上册语文三单元考试题
同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,让我们驾驶“智慧之舟”一同畅游知识乐园.相信你们经过一番努力,一定会满载而归的!
一、 拼音漫游廊(1、拼音是我们学习的基础,我们一起来到拼音长廊,将正确的生词填在括号里.)
guàn gài
(1)黄河之水不仅可以发电,还可以( ).她塑造了有“塞上米粮川“美称的河套平原.黄河
fán yǎn
平原曾经森林茂密,水草丰美,是我们祖先生息( )、耕作居住的地方.
qì gài
(2)长江,我的母亲.你的一泻千里,雄壮豪迈的( )让我们赞叹不已.你的伟大母亲的情
yī liàn dàng dí
怀,让我们深深的( ).当你从远古走来时,巨浪( )着你身上的尘埃,你未曾歇息,又满怀豪情的向未来奔去,只有那涛声依然回荡在天外.
2、慧眼辨真伪,我们一起辨别一下字的读音吧,找出正确的音画“ √ ”.
九曲(qū qǔ ) 万仞( rén rèn )山 哺(bǔ pǔ)育 风簸(bō bǒ)
枢 (shū qū)纽 磅礴(bó báo) 庇( pì bì ) 护 湍(duān tuān)急
二、词语多味店
1、依次填入括号中最恰当的一组词语是:( )
刚一上场,你看他那————样儿,好像稳拿第一,可是,连输了几个球后,————就有些慌张了.下半场开始,虽然————恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那————显得十分沮丧.
A、 神态 神情 神色 神气 B、神情 神色 神气 神态
C、 神气 神态 神情 神色 D、神气 神色 神态 神情
2、将画线部分换一个恰当的词语.
(1)、历史记载,黄河下游曾先后发生过1500多次大决口,造成沿岸人民流落他乡,无处安身. ( )
(2)、这一段有不少峡谷,水流的落差在2000米以上,为建立水电站提供了独自具有的天然的优厚条件. ( )
(3)、我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!( )
(4)、你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.( )
三、句子快乐堡.(我们的语言很神奇让我们一同在快乐堡里闯关,看谁最先到达终点)
1、按要求完成下面的句子.
(1) 在长江这部大书中,难道注定要由我们亲手写上“地球上最后一只白鳍豚,已在长江中孤独地死去”这样一笔吗?(改成陈述句)
(2) 奶奶说:“明天和你妈妈一起来我家吃饭”.(改成转述句)
四、课文传真(比一比看谁是背诵小能手)

1、《长江之歌》你从远古走来,————————————;你向未来奔去,—
———————————.你用纯洁的清流,————————————;————
—————————————推动新的时代.
2、《凉州词》中诗人用豁达的语调排解忧虑,劝戍卒怨也无用,朝廷是不会
关心大家的凄苦的,这两句诗是:————————————,—————————
———.《浪淘沙》中诗人展开幻想的翅膀,竟要去天宫做客的两句诗是:——
————————,————————————.
五、实践练兵场
1、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗?请从中选择两个地点写出有关的诗句或谚语.
1、泰山 2、敬亭楼 3、苏杭 4、西湖 5、庐山

2(保护黄河,广告创意展)
针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告.呼吁人们保护母亲河.广告的设计应包括图画或照片(可用文字说明)、广告词、设计思路说明.
标题:
图片:
说明: .
六、阅读体验林(阅读短文,回答问题)
蓝色的黄河
天下黄河九曲十八弯.
当我站在玛曲的山坡上,向下俯瞰轻盈得如同一条飘带似的黄河的时候,我们看到了一条蓝色的黄河!蓝得那样美丽,蓝得那样纯粹,就像我曾经在大理崇圣寺塔下远远看见的洱海一样的蓝色,让人把心都遗落在那里的蓝色.此刻,蓝色的黄河,从天上流来,从白云间流来,从李白、王之涣的诗歌中流来,在太阳的照射下,闪烁着蓝色的光波,一刻不停地从我们的眼里、脚下流过.我站在那里,从来没有以这样一个高度俯视过黄河.这是首曲的黄河,这是从青海东流至玛曲,却拐了一个400多公里的大弯而再流回青海的首曲黄河.
首曲的黄河,没有滚滚的气势,没有滔滔的喧哗,有的是心闲气定的宁静.感觉似乎有风吹拂着,它又弯弯曲曲的摆动起来,直到我们肉眼看不见的地方,仍然又像一根轻盈的飘带优美的飘向远方.
首曲的黄河,动人而温婉,既没有忧伤,又没有脾气.只有在以后的流域中不断失去森林、失去草地的时候,它才愤怒的变了颜色,改道、泛涝、断流,让人看出它桀骜不驯的刚烈脾性来了.顺河两岸,玛曲七月的草原,借水而茂盛,远远近近的牛羊,慢慢悠悠地游动着,点缀了草原的古老、辽远和沉寂.四蹄生风,追逐彩云,给矫健的骑手以翅膀的“河曲马”,悠闲地摇动着长长的尾巴,迷恋于草肥,陶醉于水美,欣赏于花香,暂时没有远走他乡的念头……
我不知道自己从何时起一颗不易为山水所打动的心,竟然为此而感动了.这蓝天,这绿原,这蓝色的黄河,对于诗人来说是诗,对于音乐家来说是旋律,对于画家来说是色彩,对于我来说是梦幻.我为梦幻一样的然而真实的黄河而感动了.
十年前的七月,我曾过山西省,倾听了黄河壶口瀑布惊人的雷鸣.而黄河从远古的洪荒中一路流来,劈开两岸高山,绕河套、泻壶口、撞龙门,过英雄进出的潼关,流进华北平原、山东大地,然后奔流入海,一路浊水滔滔、黄浪滚滚.从现在寻向过去,从地理找到历史.黄河流进我们民族的血管,也流进我的脑海.翻开历史,怨妇的望眼,征夫的舟楫,骚士的笔墨,诗人的灵感,只要一触着黄河,一样地都沾上了河水的浑黄.“为何源头的纯净一到中原,雪水就变成了淤滞的泥沙?”———诗人这样问黄河.森林的减少,水土的流失,草场的沙化,这就是黄河从甘肃开始变黄的重要原因.人,改变一切,也改变了黄河.“黄河九曲浑”.从东汉开始,这条一直被单称为“河”的河,从此带着黄色的记忆流进华夏大地的版图.
逝水如斯.难道说,我们心中的黄河的流水从此以后永远是黄色的吗
1、你印象中的黄河是什么样的?首曲黄河又有什么特点?
2、曾经心闲气定的黄河为什么会愤怒?
3、黄河是怎样开始变黄的?
4、由黄河脾气的变化,你想到了什么?你想对黄河中下游两岸的人们提哪些建议?
七、习作展示台(经过一番游览,你一定有很多收获,请拿起你手中的笔写出来.)
同学们看来《蓝色的黄河》你的感受一定不小吧.黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮,她们哺育了数以亿计的的华夏儿女.作为中华儿女,我们要热爱她,保护她.可是由于人为的原因,那的生态环境日益恶化,逝水如斯.难道说,我们心中的黄河的流水从此以后永远是黄色的吗?请让我们拿起手中的笔“以保护母亲河“为题,写一份倡议书.
要求:1、内容生动,感情真挚.
2、条理清晰,语句通顺.
3、字迹工整,不写错别字.

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