植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙

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植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙植树节期

植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙
植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.
1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.
2.根据题意列出以X为未知数的方程.
3.检验甲班、乙班植树的株树是不是分别为25和35.

植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙
1、(1+20%)X (X-10)*2
2、(1+20%)X =(X-10)/2
3、(1+20%) *35=42不等于25 ,所以不是

x:乙班植树的株数
1、则甲班植树的株数y:
y=(x-10)*2
由题目第一个条件可知:
y=(1+20%)*x
2、也就是 (x-10)*2=(1+20%)*x
3、x=35时,上述等式不成立
注明:*是乘号

1.( x-10)*2 x(1+20%)
2..( x-10)*2=x(1+20%)
3是

植树节期间,甲班植树的株树比乙班多百分之二十,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,这道题把谁看做单位一 植树节期间,甲班植树的株树比乙班的多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10,若设乙班植树X株.1.列两个不同含X的式子表示甲班植树的株树.2.根据题意列出以X为未知数的方程.3.检验甲班、乙 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵. 植树节甲班植树的株数比乙班多百分之20,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙用方程解 植树节期间,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若设乙班植树X株回答下列问题1.列两个不同的含x的式子表示甲班的植树株数;2.根据题意列出以x为未知数的方程; 植树节期间,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若设乙班植树X株回答下列问题.列两个不同的含x的式子表示甲班的植树株数;2.根据题意列出以x为未知数的方程;3 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班为X株 植树节那天,甲班植树的株数比乙班多20% ,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,求甲,乙两班各植树多少株.(方程解) 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.根据题意列出X未知数的方程 植树节乙班植树x棵,甲班植树比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株根据题意列出关于x的方程 植树节,甲班植树的棵树比乙班多20%,乙班植树的棵树比甲班的一半多10,若设乙班植树为X棵.(要过程) (1 植树节时,七年级甲班植树比乙班植树多20%,乙班植树比甲班的一半多十株若乙班植(1)用两个不同的代数式(含x)表示甲班植树的株树;(2)列出以x为未知数的方程;(3)检验乙班植树的 新华小学计划植树节期间植树200棵,实际植树230棵,实际植树的棵树比原计划多百分之 植树节甲班植树的株树比乙班多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10株,若乙班植树x株1:列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数2:根据题意列出以x为未知数的方程3:检验甲班,乙班植 在植树节期间,七年级两个班的学生共植树252棵在植树节期间,七年级两个班共植树252棵,七年级二班比七年级一班少植树20%,七年级一班植树多少棵? 在植树节期间7年级两个班的学生工植树共252课7年级2班比7年级1班少植树百分之20则7年级植树多少棵? 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班植树x株(1)列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数(2)根据题意列出以x为未知数的方程(3)检验甲、乙 植树节甲班植树的株数比乙班多百分之20,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,设乙班植树x株问题是这样的:(1)列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数(2)根据题意列出以x为未知数