七年级渔夫阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 01:24:11
七年级渔夫阅读答案
七年级渔夫阅读答案
七年级渔夫阅读答案
答案示例：百鸟报春图 黄河开冻图 百花闹春图 时间(评分：4分.每空1分)
20．(1)参考答案：“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多(评 分：2分.每词1分)
(2)参考答案：运用拟人、排比的修辞手法,把动物的活动描写得丰富多彩而富有情 趣.(评分3分.修辞1分,表达效果2分)
21．参考答案：因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声,就会由大雁的“有去有还”,想到“我”却远离家乡,有去无还.(评分：3分.大意对即可)
22．参考答案：表达了作者思念家乡、热爱家乡,希望尽快回到家乡,叶落归根的思想感情.(评分：4分.大意对即可)
我不知道啊
你妹啊
多莉姑姑的帽子答案
不知道
太多了啊……我只给你《味蕾上绽放的爱》的答案啊……
1、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分）
2、第④段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分）
3、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分）
...
全部展开
太多了啊……我只给你《味蕾上绽放的爱》的答案啊……
1、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分）
2、第④段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分）
3、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分）
4、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分）
答案：
1、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分）
2、“我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好，妈妈对孩子的思念越来越重。（前一问1分，后一问两层意思各1分。共3分）
3、承上启下。上承味道不仅烙有人的记忆，也渗有人的情感；下启对咸花生这种特殊味道的回忆。（“承上启下”1分，点明“上承什么”1分，“下启什么”1分，共3分。）
4、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，这里的“绽放的爱”是引申义，以此为题有点明主题，统领全文的作用，意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。（“点明主题”“统领全文”各1分，“爱的赞美”2分，共4分）
望采纳~~~~~~~打字很不容易的、、、、
收起