)螳螂捕蝉 (五)螳螂捕蝉 16%一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大

)螳螂捕蝉 (五)螳螂捕蝉 16%一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大
)螳螂捕蝉
(五)螳螂捕蝉 16%
一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大刀”缩在胸前.螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动不动眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而缓转.此刻蝗虫早吓得（ ）了.生死就在这眨眼之间,虽然它有健壮的后腿,可以跳跃,有四对翅能飞,但为时已晚.就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把“大刀”已狠狠投去.蝗虫还未来得及挣扎就（ ）.
1、在文中括号内填上合适的成语.2%
2、文中的“帆”和“大刀”分别用来比喻什么?
（1）“帆”比喻（ ）（2）“大刀”比喻（ ）
3、摘录文中表现螳螂捕虫过程的动词：.
这些动词描写了螳螂捕虫时怎样的特点?
.
3、按捕捉过程给文章分成三个层次（用 / 标在文中）,并各用四个字归纳大意.6%
① ②
③

)螳螂捕蝉 (五)螳螂捕蝉 16%一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大
1,（不知所措） （束手就擒）
2,“帆”比喻蝗虫的翅膀 “大刀”比喻螳螂的前臂
3,跳跃,伸,抬,缩,盯
4,1：从“一只大螳螂在"到对称的“帆”为一节；（发现蝗虫） 2：从“同时,两对后足把”到“对方的移动而缓转.”；（准备捕捉） 3：从“此刻蝗虫早吓得”到“.蝗虫还未来得及挣扎就.”；（捕捉成功）

庄子·山木》 ：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳(yì)而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”
《说宛·正谏》：“园中有树，其上有蝉，蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也，而不知黄雀在后欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。此皆贪前之利，而不顾后害者也。”
《说宛·正谏》：...

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庄子·山木》 ：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳(yì)而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”
《说宛·正谏》：“园中有树，其上有蝉，蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也，而不知黄雀在后欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。此皆贪前之利，而不顾后害者也。”
《说宛·正谏》：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳(yi)而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”汉·韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食之也。”
编辑本段故事　　吴王欲伐荆⑴，告其左右曰：“敢有谏者⑵死！”舍人⑶有少孺子⑷者欲谏不敢，则怀丸操弹⑸于后园，露沾其衣，如是者三旦⑹。吴王曰：“子⑺来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣⑻，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附⑼，欲取蝉，而不知黄雀在其傍⑽也；黄雀延颈⑾，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利⑿，而不顾⒀其后之患⒁也。”吴王曰：“善哉⒂！”乃罢（16）其兵。上文翻译　　
螳螂捕蝉实拍图片
吴王要攻打荆地，警告左右大臣说：“谁敢劝阻就处死谁！”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢，便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪：“你为什么要像这样打湿衣服呢？”侍卫对吴王回答道：“园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉停留在高高的树上一边放声地叫着一边吸饮着露水，却不知道有只螳螂在自己的身后；螳螂弯曲着身体贴在树上，想扑上去猎取它，但却不知道有只黄雀在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有个人举着弹弓在树下要射它。这三个家伙，都极力想要得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患。”吴王听后，说：“好啊！”随后取消了这次军事行动。文言文翻译　　蝉在一边鸣叫，一边喝着树上的露水，却
《成语 螳螂捕蝉黄雀在后》王建峰 绘
不知道螳螂在蝉身后，它缩着身子紧贴树枝，弯起前肢想要捉蝉，却不知道黄雀在它身旁也想要吃它，黄雀正伸长脖子，想捉螳螂，却不知大树下有人正准备拿弹弓射它。词语注释　　（1）吴王：指吴王阖闾。欲：想要。伐：征讨，讨伐。荆，指楚国。
（2）谏：规劝。以下劝上为谏。
（3）舍人：门客
（4）少孺子：年轻人。
（5）怀丸操弹：怀揣子弹，手拿弹弓。操：持、拿。
（6）三旦：三个早晨，三天。三，泛指多次。天，古汉语里“旦”就是“早晨”的意思。
（7）子：你。
（8）悲鸣饮露：一边放声地叫着一边吸饮露水。古汉语中悲并不一定指代“悲伤”。
（9）委身曲附：缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢。附即“跗”，脚背，这里代脚。委：曲折。曲：弯曲
（10）傍：同“旁”，旁边。
（11）延颈：伸长脖子。延，伸长。
（12）务欲得其前利：力求想要得到眼前的利益。务：一定，必须。利：利益。
（13）顾：考虑。
（14）患：忧患、灾祸。
（15）善哉：好
（16）罢：停止整体含义　　这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告。也比喻有人一心想暗算别人，却没想到有人也想暗算他。 告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。螳螂捕蝉：　　蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅，没有远见。黄雀在后：　　比喻伺机从后面袭击，也比喻有后顾之忧。
编辑本段经典动画　　在一个炎热的夏天，蜻蜓在荷花中穿梭飞舞，蝉在柳树枝头鸣叫。螳螂从树叶中爬出，探头窥视，悄悄地朝蝉的方向爬去。蝉已察觉，但镇定自若。当螳螂在背后举刀欲斩时，蝉振翅飞去。又一日，蝉在榆树枝头鸣叫。一张树叶在慢慢地朝前爬动。黄雀飞上枝头整理羽毛，它发现树叶在向蝉的方向爬动，知道其中有诈，就密切注视着。螳螂驮叶伏行，接近蝉，这次蝉毫不察觉。螳螂迅速举刀向蝉猛砍，蝉被击中，吱吱直叫。正当螳螂在为自己的胜利高兴时，黄雀突然向螳螂猛扑而来，正是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这时从树洞中突然冒出一个孩子，用弹弓打向黄雀。
本片于1988年获上海国际动画电影节F组二等奖。　
导演： 胡进庆
主演： 未知
类型： 视频动漫幼儿
上映时间： 1988年
上传时间： 2009-02-15
国家/地区： 大陆
对白语言： 国语
制作：上海美术摄影制片厂等
编辑本段作者　　刘向（约前77—前6） 原名更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒。曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国目录学之祖。治《春秋彀梁传》。据《汉书·艺文志》载，刘向有辞赋33篇，今仅存《九叹》一篇。今存《新序》、《说苑》、《战国策》、《列女传》等书，《五经通义》有清人马国翰辑本。原有集，已佚，明人辑为《刘中垒集》。《楚辞》是刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集，收入战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作品。
刘向

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1，（不知所措） （束手就擒）
2，“帆”比喻蝗虫的翅膀 “大刀”比喻螳螂的前臂
3，跳跃，伸，抬，缩，盯
4，1：从“一只大螳螂在"到对称的“帆”为一节；（发现蝗虫） 2：从“同时，两对后足把”到“对方的移动而缓转。”；（准备捕捉） 3：从“此刻蝗虫早吓得”到“。蝗虫还未来得及挣扎就。。”；（捕捉成功...

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1，（不知所措） （束手就擒）
2，“帆”比喻蝗虫的翅膀 “大刀”比喻螳螂的前臂
3，跳跃，伸，抬，缩，盯
4，1：从“一只大螳螂在"到对称的“帆”为一节；（发现蝗虫） 2：从“同时，两对后足把”到“对方的移动而缓转。”；（准备捕捉） 3：从“此刻蝗虫早吓得”到“。蝗虫还未来得及挣扎就。。”；（捕捉成功

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第二个空填一命呜呼更好些