在《让生命的源泉长流不息》这篇文章的阅读答案答的要正确.一共有5题,说的好的加分..

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:09:10
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在《让生命的源泉长流不息》这篇文章的阅读答案
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1.总分总
2.(1)透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……
(2)珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己.
3.(1)进一步解释说明
(2)排比
(3)引证
(4)反问
(5)工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩
4.写一次主题班会关于水污染的认识,表达作者呼吁爱护水资源,珍惜水资源的思想感情

  

1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。4%
—— —— ——
2、划句子4%:
⑴用“~~~~~”划出作者联想的句子。
⑵用“————” 划出中心句。
3、填空5%
(1)“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中,破折号的作用是 ...

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1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。4%
—— —— ——
2、划句子4%:
⑴用“~~~~~”划出作者联想的句子。
⑵用“————” 划出中心句。
3、填空5%
(1)“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中,破折号的作用是 。
(2)“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。
(3)“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 问(反问、设问、疑问)。
(5)文中水受到的污染主要来自于 。
4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?4%


5、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条)4%
1、 2 1 4 3
2、(1)美丽的水——生命的水——呻吟的水——班主任总结
(2)联想的句子:从“透过古筝的声音……”到“飞流直下的瀑布……”
中心句:全文最后一句
3、(1)解释说明
(2)排比
(3)列数字
(4)反问
(5)工业废水、黄土高原的泥沙、城市废水油液、居民垃圾
4、开主题班会 保护和珍惜水资源
5、略

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