《在山的那边》练习题联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)1.我常伏在窗口痴想··(这个词在这里是什么意思?)2.山那边的山啊,铁青着脸····(这是些山的颜

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 03:28:46
《在山的那边》练习题联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)1.我常伏在窗口痴想··(这个词在这里是什么意思?)2.山那边的山啊,铁青着脸····(这是些山的颜《在山的那边》练习题

《在山的那边》练习题联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)1.我常伏在窗口痴想··(这个词在这里是什么意思?)2.山那边的山啊,铁青着脸····(这是些山的颜
《在山的那边》练习题
联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)
1.我常伏在窗口痴想
··
(这个词在这里是什么意思?)
2.山那边的山啊,铁青着脸
····
(这是些山的颜色吗?)
3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
··
(“山顶”的诱惑力在哪里?)
4.一次次漫湿了我枯干的心灵
··
(“枯干”在这里是什么意思?)
第一题‘痴想’是加点字 第二题‘铁青着脸’是加点字 第三题‘诱惑’是加点字 第四题‘枯干’是加点字

《在山的那边》练习题联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)1.我常伏在窗口痴想··(这个词在这里是什么意思?)2.山那边的山啊,铁青着脸····(这是些山的颜
1.“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度.说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地.
2.“铁青着脸”,是“我”心情沮丧时的主观感觉.本希望看见大海,结果望见的依然是山,大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备我痴心妄想,脸色铁青.
3.因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力.
4.“枯干”形容对理想的渴望

3、不,是作者的主观想象

1.“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。
2.“铁青着脸”,是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海,结果望见的依然是山,大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备我痴心妄想,脸色铁青。
3.因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 ...

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1.“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。
2.“铁青着脸”,是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海,结果望见的依然是山,大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备我痴心妄想,脸色铁青。
3.因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。
4.“枯干”形容对理想的渴望 2. 字词辨析:
(1)注音:痴想chī 凝成níng 诱惑yòu huò 喧腾 瞬间shùn 隐秘 mì
(2)同音字、形似字的辨析:
① 秘 种 数 干

(3)辨义:
① 信念 信心
都是名词。区别:“信念”常作主语,“信心”常作宾语。“信念”指认识上有一种比较固定不变的观念。“信心”运用范围比“信念”广,可以用于人的理想、抱负等。
② 痴想 幻想
都可以作名词或动词,都指非实现的想法。区别:词义不同。“痴想”着重在“痴心”,一方面说明这种想法实现的可能性不大,另一方面表现一种“痴情”。“幻想”着重在“以社会或个人的理想和愿望为依据”,其想法通过努力有实现的可能性。
(4)解词:
痴想:不能实现的痴心想法。
隐秘:隐蔽,不外露。
铁青:形容人因恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
诱惑:① 使用手段,使人认识模糊而做坏事。② 吸引、招引。文中指山在吸引着我。
喧腾:喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。
一瞬间:一眨眼的工夫。
3. 作者及课文背景简介:
作者:王家新,湖北丹江口人,当代诗人。代表作品:诗集《纪念》、《游动悬崖》等。
课文背景:本诗是诗人在二十多年前写的。那时他还是一个从边远山区来到大学不久的大学生。本诗起源于童年经验。
4. 文章主旨:
这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,通往理想之路是漫长的,崎岖的,要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。
5. 文章结构:
第一部分:从童年的一次生活经历说起。
第一层:(“小时候”到“山那边是海吗”),写自己神往那边的新天地,妈妈的指点唤起“我”的向往。
第二层:(“于是”到“打了一个零分”),写自己以为一座山那边就是海,爬过了那座山,望见的依然是山,于是大失所望。
第三层:(最后一句),写自己童年时的疑惑。
第二部分:揭示了诗歌的象征意义。
第一层:(第一小节),承接第一部分结尾的疑问,写诗人长大以后领悟了妈妈所说的海是信念凝成的海。
第二层:(第二小节),诗人以“山”和“海”作比喻,形象地告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。
6. 写作特点:
运用象征手法、巧设比喻、虚实结合、意蕴丰富。
7. 重点句分析:
(1)“在不停地翻过无数座山后……在一瞬间照亮你的眼睛……”
诗人告诉人们,奔向理想是人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。
(2)“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”
诗人确信远方有海——理想是可以实现的,理想日日夜夜在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗。“枯干的心灵”比喻理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。

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《在山的那边》练习题联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)1.我常伏在窗口痴想··(这个词在这里是什么意思?)2.山那边的山啊,铁青着脸····(这是些山的颜 在山的那边这篇课文的课后练习题.一、联系上下文,下列诗句中加点的“海”的含义与其他三项不全相同的一项是( )A、山的那边是什么呢?妈妈给我说过:海B、在山的那边,是海!是用信念 在山那边课后练习!急!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一 朗读全诗,感悟诗中的思想感情,诗歌除字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”,蕴含着什么意思?二 联系上下文,品味下 结合语言环境品味,山那边的山啊,铁青着脸.(在山的那边)帮帮忙! 什么象征着什么 在山的那边的练习题 在山那边的练习题(有答案) 初一练习题在山的那边,为什么说山的那边是山啊,铁青着脸. 《理想》与《在山的那边》有什么联系? 斑羚飞渡 课后答案(人教版)二.联系上下文,品味下列句子的含义,回答括号中的问题. 品味“山那边的山,铁青着脸”,以山的口吻 写一句话.要写出山在生气 品味下列诗句中加点词语的含义及作用 1.在山的那边,依然是山(依然) 问一道语文初一《安塞腰鼓》这篇课文的问题在初一语文书上有这篇课文《安塞腰鼓》 有这样一个问题:联系上下文,品味语句,回答括号中的问题 1.容不得束搏,容不得羁绊,容不得闭塞.是 贬值在《永不贬值的财富》里是什么意思?联系上下文 七年级上册语文在山的那边课后练习题第二大题怎么做 要全部的!联系上下文. 品味句子:大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰联系上下文,品味下面的句子,完成括号中的问题.大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.(删去句中“只有”与“但 在山的那边海的那边 《热爱的力量》练习题 1:联系上下文解释词语.酷爱:九死不悔:2:本文开头有什么特点?《热爱的力量》练习题1:联系上下文解释词语.酷爱:九死不悔:2:本文开头有什么特点?3:从文中