六年级下册语文期末是什么?

六年级下册语文期末是什么?
六年级下册语文期末是什么?

六年级下册语文期末是什么?
六年级语文下册期末试卷

校名＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿
（卷首语：亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待.加油!）
〔卷面整洁2分〕
一、字词小博士.（学习语文,字词是基础,细心完成吧!）（14分）
1、根据拼音写工整美观的汉字.(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成语.（6分）
评一评人物： 孔子（ ） 孙悟空（ ）
赞一赞景物： 烟台的海（ ） 三亚落日（ ）
聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ）
二、句子小精灵.（句子练习,请看清要求!）（7分）
1、把句子写生动有趣.（2分）
萤火虫在夜空飞来飞去. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2、加上适当的关联词合并这三句话.（2分）
天游峰的扫路人年过七十了. 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位.
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐.

______________________________________________________________________
3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,一片冰心在玉壶.”“我劝天公重抖擞,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”（3分）
三、小小美文家.（调动平时积累,完成填空!）（17分）
1、＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿,看不出＿＿＿＿＿＿,也看不出＿＿＿＿＿＿,无日＿＿＿＿＿＿.（《夹竹桃》）（3分）
2、孔子有关复习的名言有“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”.水在孔子的眼中是“＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”的真君子.朱熹也曾从水那儿得到感悟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”（4分）
3、老师在我们心中永远是天使,永远是＿＿＿＿＿＿,是＿＿＿＿＿＿.福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持,才气就是＿＿＿＿＿＿.刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的种子.（3分）
4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》.请你用一句话来表达自己对战争的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（4分）
5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光.遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片.”这段描写出自＿＿＿＿＿（谁）的小说《＿＿＿＿＿＿ 》,写的是＿＿＿＿＿.（谁）我还知道小说中这些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿.（3分）
四、阅读小能手.（短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!）（30分）
（一）广玉兰（12分）
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长.盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱.先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎.圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族.
1、选择正确的读音.（用横线画出来）（2分）
2、按要求写词语.（2.5分）
“迫不及待”的近义词是＿＿＿＿＿＿,“热热闹闹”的反义词是＿＿＿＿＿＿,再写三个AABB式的词＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿.
3、用波浪线画出文中的一句比喻句.把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿,这样比的好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（1+0.5+0.5+1=3分）
4、本段是按＿＿＿的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（1+2=3分）
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族.”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）

（二）西 湖的 “绿”（18分）
（作者：宗 璞pú）
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象.六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意.那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙.西湖,仿佛在半醒半睡.空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香.……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ； 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 .峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里.在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡.亭旁溪水铮淙（cóng zōng）,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看.
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同.黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲.不能一一去说.漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色.走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下.走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分.有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画.这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样.
在花港观鱼,看到了又一种绿.那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机.跳跃满池.绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了.荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的.再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了.
1、划去不正确的读音.（2分）
2、按要求写词语. （1.5分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ,表示绿得时间长的： ,表示绿得面广的： .
3、仿写句子,注意带点的词语. （2分）
（1）六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意.（写排比句）
____________________________________________________________________.
（2）水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看.（写比喻句）__________________________________________________________________.
4、阅读短文,填空.（4.5分）
（1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了 .（3.5分）
（2）在花港观鱼,作者看了一种绿,那是 .
（1分）
5、细读第2自然段,回答问题.（8分）
（1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?（ 1+1=2分）

.
（2）这一自然段写了西湖怎样的特点?（2分）
.
（3）你去过杭州吗?除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜（写两处）?请你写下来.（ 1分）
.
（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来.（3分）


.
五、未来小作家.（审清习作要求,大胆表达吧!）（30分）
题目：我真想＿＿＿＿
友情提示：一直以来,你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会,用你的笔写下来吧!
要求：1、先把题目补充完整.
2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法.
3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上.


（卷尾语：同学们!终于完成了这张试卷,是不是很有成就感?可不要骄傲,仔细检查哟!希望你取得理想的成绩!）


参考答案：
一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕
2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等） 孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等）
烟台的海（水平如镜等） 三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等）
珍惜时光（白驹过隙等）
二、1、写拟人或比喻都行.
2、由于……虽然……但是……
3、六年级必背古诗：万里长征人未还.洛阳亲友如相问.不拘一格降人才.
三、1、略.
2、学而时习之,不亦说乎!温故而知新,可以为师矣.等.有德行、有情义、有志向、善施教化.问渠那得清如许,为有源头活水来.
3、略.
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》.表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分.
5、曹文轩 ,《草房子》,陆鹤（或秃鹤）,写出另外三个即可.
四、（一）1、绽(zhàn)放, 钻（zuān）,凋（diāo）,似（shì）
2、争先恐后、冷冷清清、略.
3、略.比喻的好处,只要找出两种事物的相似处并适当分析即可.
4、总分,含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢.
5、对花的描写得1分,由此引起的联想得0.5分.
(二)1、正确读音：栀（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）.
2、苍翠欲滴, 万古长青,一碧千里.
3、排比句词语出现必须要有3次及以上.比喻句要能抓住事物间的相似处.
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情﹙2﹚满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,……
5、（1）遍体生凉、心旷神怡,每个词0.5分.感受1分. （2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色.（3）答出两处即得一分.（4）围绕一个中心,按一定的顺序记叙,就给分.
五、作文评分标准：
1、字迹工整、美观.2分.
2、内容具体,中心明确,层次清楚,有真情实感,字数符合要求.即为一等文,扣0-3分；依次为二等文,扣4-6分；三等文,扣7-9分；四等文,扣10-12分,不及格扣12分以上.
3、错别字、病句等,酌情扣1-3分.

是题？还是课本啊？

一、看拼音，写词语。（7分）
biān guàng jùn dōu jí xián xiè
( )炮 （ ）街 严（ ） 衣（ ） 书（ ） ( )接 机（ ）
二、查字典，按要求填空。(4分)
▲用音序查字法，“赋”...

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一、看拼音，写词语。（7分）
biān guàng jùn dōu jí xián xiè
( )炮 （ ）街 严（ ） 衣（ ） 书（ ） ( )接 机（ ）
二、查字典，按要求填空。(4分)
▲用音序查字法，“赋”应查大写字母（ ）；用部首查字法，“顾”字应查部首（ ）；▲“望”字在字典中的解释有：
1、向远处看；2探望；3希望；4名望；5对看。
“德高望重”的“望”应选第（ ）种解释；“一望无垠 ”应选第（ ）种解释。
三、名句填空。(10分)
1、人固有一死，或重于 ，或轻于 。
2、 无法洗去痛苦。
3、 的美名，从她发现镭的那一刻起就 ，迄今已经百年。
4、千磨万击还坚劲， 。
5、谁道人生无再少？ 。
6、轻诺必 。
7、伯牙谓世再无 ，乃 ，终身不复鼓。
四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3分)
比喻 拟人 夸张 反问
1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（ ）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
3、红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
五、按要求写句子。（10分）
1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）

3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）

4、我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）

5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上带点词造句）

六、选择题 （12分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A、肩胛（jiǎ） 瘙痒（sāo） 爱憎（zèng） 徘徊（huí）
B、蜜饯（jiàn） 招徕（lái） 夯筑（hāng） 偏僻（pì）
C、贮藏（zhù） 豁达（huò） 围歼（qiān） 追悼（dào）
D、摩平（mā） 别墅(shù) 逮住（dǎi） 梗概（gěn）
2、下列词语中有错别字的一组是（ ）。
A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力
C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提
3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
4、王老师（▲ ）50多岁了，（▲ ）精力仍然很旺盛。（ ）
A、虽然……但是…… B、因为……所以……
C、即使……也…… D、只有……才……
5、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ ）
A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人
6、寄信人的邮政编码应写在信封的 （ ）
A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方
七、判断题，正确的画√，错误的打X。（10分）
1、“H I K J L M N ”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。（ ）
2、“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。（ ）
3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。（ ）
4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。（ ）
5、《十六年前的回忆》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈的伟大精神和高贵品质。( )
八、语文实践。（2分）
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：

九、阅读短文，回答问题。（42分）
（一）、根据所学知识填空（8分）
1、通过这册教材的学习，我们认识了不少伟大人物，比如：无私奉献毕生心血提炼岀镭的科学家 ，教会我们如何去接近真理的 ，为理想而献身的战斗英雄 ，在刑场上视死如归的革命志士 。
2、《卖火柴的小女孩》的作者是 。我还读过他的其他作品，比如 、
。
3、在这册教材里，我接触了两部外国长篇小说，一部是 ，另一部是
。我还知道其他外国长篇小说，比如： 。
（二）匆匆
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1、本文作者是 ，你还读过他的什么作品 。2分
2、根据上下文，写出下列词语的意思。2分
挪移（ ） 确乎（ ）
复返（ ） 凝然（ ）
3、读第③段，日子就在我（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的时候，悄悄地过去了。2分
4、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2分


5、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”想一想，这一句话的意思是（ ）2分
6、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？2分


（三）花的启示
在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（①а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a夸耀b夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（③a张开b托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（④a干枯b干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（⑤a破b出）土萌发。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出（5分）
2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3分）
扎实 ； 坚强 ； 勇往直前 。
3、如果把文章分为两个部分，下面划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打"√"。（2分）
①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（ ）；
②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（ ）
③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（ ）
4、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。（2分）
①牵牛花开出了一朵朵花。（ ）
②牵牛花开花。（ ）
③开出花。（ ）
5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用"√"表示出来。（4分）
①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（ ）
b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。（ ）
② a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。（ ）
b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。（ ）
6、请模仿第五自然段结构，写句子。（4分）
有的人 ，有的人 ；
有的人 ，有的人 。
7、请你简要回答文章结尾的问题。（2分）

十、作文（100分）
成长的过程中有许多故事，有期待，有欢笑泪水，充满酸甜苦辣，请你用《在 中成长》为题，写一写自己成长过程中遇到的事。
要求：语句通顺，意思连贯。字数400字左右。
回答者： 紫仙子258 | 二级 | 2011-6-17 19:42
一、 读拼音，写词语
Wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 在正确的读音下面画“----”
糊弄（hù hū） 概括（gài kài） 处境（chù chǔ）
畜养 （xù chù） 刹那间（chà shà） 附和（hé hè）
三、 用“---”画出下列词语中的错别字，并改在括号里。
1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 （ ）
2、咨旬 衰思 兴旺 匪陡 （ ）
3、重于泰山 苦荆 咪缝 昏暗 （ ）
四、用自己的话解释加点的字的意思。
美不胜收（ ） 锲而不舍 （ ）
见微知著（ ） 游手好闲（ ）
四、 读一读，想一想，填一填
1、人的生活应充满希望，其中《静静的顿河》中，（ ）告诉我们（ ）
2、我们在工作中应该( ) ( ),才能取得好的成绩。（ 用学过的成语回答）
3、英国化学家（ ）发明了（ ），他先（ ）
再（ ）最后（ ）证明了一句话（ ）
4、《十六年前的回忆》按（ ）（ ）（ ）的顺序记叙的，表现了李大钊（ ）。《为人民服务》是（ ）在（ ）上的演讲，我们党的宗旨是（ ）。
5、孰为汝多知乎？孰（ ）为（ ）汝（ ）
6、《浣溪沙》是一首（ ），表现了作者（ ），其中（ ）最能表现出来，“唱黄鸡”的意思是（ ），“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”选自（ ）写的（ ），“青春”的意思是（ ）
7、考考你在课外积累的古诗
（1）夕阳西下，（ ）选自（ ）写的（ ）
（2）（ ），隔江犹唱《后庭花》 作者（ ）
六、课内阅读
现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛法为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
“快来吧，亲爱的爷爷”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，连狗都不如！……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”
1、第二自然段是第（ ）次插叙，另一次插叙是（ ），插叙的作用是（ ）
2、课文以凡卡的结尾有什么含义？
3、第15自然段的中心句是（ ）
4、凡卡写的信，爷爷能收到吗？为什么？
七、课外阅读
怀念小时候
我长大了，已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮的事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么，甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”
小时候我很胆小，每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点，晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
……
小时候呀，小时候，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是，美丽的。
1、写出下面词语的近义词
怀念（ ） 幼稚（ ）
2、小时候我有什么特点？
3、文中有一段话没写出来，你认为这段话应该写什么？写下来
4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？
5、你怎么理解最后一段话？
6、文章的主要内容是什么？
八、口语交际
你将要离开母校，肯定有许多话想说，请你说说建议书的格式
九、作文
在小学生活中，你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的（ ）为题，写一篇习作，做到
400左右
小学语文毕业模拟试卷
2009、6
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。（7分）
biān guàng jùn dōu jí xián xiè
( )炮 （ ）街 严（ ） 衣（ ） 书（ ） ( )接 机（ ）
二、查字典，按要求填空。(4分)
▲用音序查字法，“赋”应查大写字母（ ）；用部首查字法，“顾”字应查部首（ ）；▲“望”字在字典中的解释有：
1、向远处看；2探望；3希望；4名望；5对看。
“德高望重”的“望”应选第（ ）种解释；“一望无垠 ”应选第（ ）种解释。
三、名句填空。(10分)
1、人固有一死，或重于 ，或轻于 。
2、 无法洗去痛苦。
3、 的美名，从她发现镭的那一刻起就 ，迄今已经百年。
4、千磨万击还坚劲， 。
5、谁道人生无再少？ 。
6、轻诺必 。
7、伯牙谓世再无 ，乃 ，终身不复鼓。
四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3分)
比喻 拟人 夸张 反问
1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（ ）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
3、红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
五、按要求写句子。（10分）
1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
妈妈对小东说她把小东的书包缝好了。
3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）
朋友们马上把我的错误纠正了。
4、我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）
我们要运用学过的词语
5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上带点词造句）
他纵使天气恶劣也要坚持到岗位上
六、选择题 （12分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ B ）
A、肩胛（jiǎ） 瘙痒（sāo） 爱憎（zèng） 徘徊（huí）
B、蜜饯（jiàn） 招徕（lái） 夯筑（hāng） 偏僻（pì）
C、贮藏（zhù） 豁达（huò） 围歼（qiān） 追悼（dào）
D、摩平（mā） 别墅(shù) 逮住（dǎi） 梗概（gěn）
2、下列词语中有错别字的一组是（ D）。
A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力
C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提
3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ B ）。
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
4、王老师（A）50多岁了，（A）精力仍然很旺盛。（ ）
A、虽然……但是…… B、因为……所以……
C、即使……也…… D、只有……才……
5、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是C ）
A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人
6、寄信人的邮政编码应写在信封的 （ C ）
A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方
七、判断题，正确的画√，错误的打X。（10分）
1、“H I K J L M N ”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。（ ×）
2、“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。（ ×）
3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。（ √ ）
4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。（ √ ）
5、《十六年前的回忆》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈的伟大精神和高贵品质。( × )
八、语文实践。（2分）
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说： 塑料袋收费并不是想要收费而是让人们知道保护环境的重要性
九、阅读短文，回答问题。（42分）
（一）、根据所学知识填空（8分）
1、通过这册教材的学习，我们认识了不少伟大人物，比如：无私奉献毕生心血提炼岀镭的科学家 居里夫人 ，教会我们如何去接近真理的 ，为理想而献身的战斗英雄 ，在刑场上视死如归的革命志士 。
2、《卖火柴的小女孩》的作者是 。我还读过他的其他作品，比如 、
。
3、在这册教材里，我接触了两部外国长篇小说，一部是 ，另一部是
。我还知道其他外国长篇小说，比如： 。
（二）匆匆
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1、本文作者是 ，你还读过他的什作品 。2分
2、根据上下文，写出下列词语的意思。2分
挪移（ ） 确乎（ ）
复返（ ） 凝然（ ）
3、读第③段，日子就在我（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的时候，悄悄地过去了。2分
4、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2分


5、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”想一想，这一句话的意思是（ ）2分
6、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？2分

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