鸡兔同笼,共10个头,28只脚,问鸡和兔个多少只?只用加减法,乘除一年级还没学,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 05:37:05
鸡兔同笼,共10个头,28只脚,问鸡和兔个多少只?只用加减法,乘除一年级还没学,
鸡兔同笼,共10个头,28只脚,问鸡和兔个多少只?只用加减法,乘除一年级还没学,
鸡兔同笼,共10个头,28只脚,问鸡和兔个多少只?只用加减法,乘除一年级还没学,
假设全是鸡,则有20只脚,少了8只脚.
每将一只鸡换成一只兔会多出2只脚,所以需要换 4只.
所以兔有4只,鸡有 10-4 = 6只
鸡多少只：(10*4-28)/(4-2)=(40-28)/2=12/2=6只
兔多少只：(28-10*2)/(4-2)=(28-20)/2=8/2=4只
10只鸡是20只脚（这个可以两只两只的加），多出8只脚说明有4只兔子（因为兔子比鸡多出两只脚所以多出每两只脚就是一只兔子），所以有6只鸡。（这样回答算是用加减法吧，只是这种思维却不是一年级的小盆友能理解的呀。。。除非天才喔！）
全当做是鸡，共有20只脚，所以多出来的8只是兔子的，所以兔子有4只，剩下6只是鸡。
10+10=20（若都是鸡）呢么多出8只脚 是兔子的脚所以兔子有4个
设鸡为X,兔为Y
x+y=10
4X+2Y=28
结果是X=4，Y=6
6 4
假设全是鸡
（10×4-28）÷（4-2）=6只
10-6=4只
用画图的方法适合一年级学生。先画10个圆圈代表10个头，再在每个头下画出两只脚，表示都是鸡，然后让他数一数脚数，一共才20个，最后指导他把每只鸡的下面再画两只脚，变成兔，直到画到第第四只时，发现共有28只脚，符合题意，得出答案，有6只鸡，4只兔。...
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用画图的方法适合一年级学生。先画10个圆圈代表10个头，再在每个头下画出两只脚，表示都是鸡，然后让他数一数脚数，一共才20个，最后指导他把每只鸡的下面再画两只脚，变成兔，直到画到第第四只时，发现共有28只脚，符合题意，得出答案，有6只鸡，4只兔。
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