只要写第3题长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡. 提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:42:57
只要写第3题长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物只要写第3题长途运输鱼苗

只要写第3题长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡. 提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物
只要写第3题
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为,生成氧化钙和氧气;乙同学认为,生成氢氧化钙和氧气.
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
1. 取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,
有氧气生成
2.
(3)讨论交流:你还能设计不同的实验方案来验证上面的试验猜想吗?
实验方法 实验现象 实验结论

只要写第3题长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡. 提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物
实验步骤及操作方法
第一种:
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡 将带火星的小木条放在试管口
② 滴入酚酞试液
① 产生气泡,木条复燃
② 液体变为红色
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
第二种:
第一步同上
②滴入碳酸钠溶液
现象:
②生成白色沉淀
结论:有氢氧化钙生成

只要写第3题长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡. 提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物 长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢? 长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?进行猜想:甲同学认为,生成氧化钙和氧气;乙同学认为,生成氢氧化钙和氧 长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲.乙两位同学发现往水中投入过氧?进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气。(1)你认为 同 长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外还生成什么物质?【猜想】另一生成物为氢氧化钙.【进行实验】取适量过氧化钙放入 水与过氧化钙(cao2)反应会产生一种气体.长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(cao2)固体.提出问题 产生气体是什么? 猜想一:为氧气 你的猜想 是什么 ? 为验证反应后生 27、(16分)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气,过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究:实验探究 为什么运送鱼苗是要加过氧化钙运送鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是什么?(请从化学方面考虑)谢谢! 渔民在长途运送鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质?进行猜想:甲同学认为 蔬菜在长途运输中为什么常向塑料袋中充氮气 为解决运输鱼苗时水中增氧的问题 鱼苗在长途运输中,为防止颠簸造成洒落,通常将鱼苗装入相对密闭的容器内,但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、为防止细菌繁殖, 初一生物题(生物圈)蚯蚓一般营穴生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是()A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力在鱼苗长途运输的前 在长途运送鱼苗时,能否用Na2O2代替CaO2?为保证鱼苗健康,经常在水中加入适量的CaO2,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca2+O2→说明下原因。 只要写第1题 为了使鱼苗顺利运输,必须满足三个条件:1)需要保持适量氧气;(2)使鱼苗呼出的二氧化碳及时排除;(3)防止细菌大量繁殖.则在远距离运输鱼苗的水中,最好加入适量下列物质中的 A.过 人们口里常说的青山在哪?如题 电解水时 ,常在水中加入硫酸使反应容易进行,请问化学反应式是怎么写的?