《养花》的课后题答案是啥求您了,明天要交的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 05:32:58
《养花》的课后题答案是啥求您了,明天要交的
《养花》的课后题答案是啥
求您了,明天要交的
《养花》的课后题答案是啥求您了,明天要交的
词语的意思先.
奇花异草:奇异特别的花草.异:奇异;特别.
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样.倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西.
置之不理:把它放在一边,不理不睬.置:搁;放.
三年五载:三年五年.载:年.
秉烛夜游:夜间举着蜡烛游玩.秉:拿着,握着.
如此循环的句子就是第四自然段的第三句话.
乐趣有:以养花为乐.(第一自然段)入门之乐.(第三自然段)劳动之乐.(第四自然段)成果之乐.(第五自然段)以忧为乐.(第六自然段)事件自己概括了.
这也是我们上上上个星期学过的.放心啦.
词语的意思先。
奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
秉烛夜游:夜间举着蜡烛游玩。秉:拿着,握着。
如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
乐趣有:以养花为乐。(第一...
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词语的意思先。
奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
秉烛夜游:夜间举着蜡烛游玩。秉:拿着,握着。
如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
乐趣有:以养花为乐。(第一自然段)入门之乐。(第三自然段)劳动之乐。(第四自然段)成果之乐。(第五自然段)以忧为乐。(第六自然段)事件自己概括了。
这是刚刚学的,绝对可*
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奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
秉烛夜游:夜间举着蜡烛游玩。秉:拿着,握着。
如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
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奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
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如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
乐趣有:以养花为乐。(第一自然段)入门之乐。(第三自然段)劳动之乐。(第四自然段)成果之乐。(第五自然段)以忧为乐。(第六自然段)
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大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
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奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
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置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
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如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
乐趣有:以养花为乐。(第一自然段)入门之乐。(第三自然段)劳动之乐。(第四自然段)成果之乐。(第五自然段)以忧为乐。(第六自然段)事件自己概括了
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奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
三年五载:三年五年。载:年。
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乐趣有:以养花为乐。(第一...
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奇花异草:奇异特别的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下的很大,就像用盆子往下倒一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:把它放在一边,不理不睬。置:搁;放。
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乐趣有:以养花为乐。(第一自然段)入门之乐。(第三自然段)劳动之乐。(第四自然段)成果之乐。(第五自然段)以忧为乐。(第六自然段)全家没有笑容
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三年五载:三年五年。载:年。
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乐趣有:以养花为乐。(第一自然段)入门之乐。(第三自然段)劳动之乐。(第四自然段)成果之乐。(第五自然段)以忧为乐。(第六自然段)全家没有笑容
放心啦,绝对,对!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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1.文中的脑力劳动具体指_________,体力劳动具体指_________。
2.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
(1)“这多么有意思呀!”一句中“这”指________。
(2)这句话说明作者体会到了_________。
参考答案:
2.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
...
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1.文中的脑力劳动具体指_________,体力劳动具体指_________。
2.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
(1)“这多么有意思呀!”一句中“这”指________。
(2)这句话说明作者体会到了_________。
参考答案:
2.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
(1)“这多么有意思呀!”一句中“这”指不劳动,连棵花也养不活。
(2)这句话说明作者体会到了劳动的乐趣 。
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