怎样有计划,形式多样地开展防溺水,防煤气中毒等方面的安全知识教育
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 20:43:49
怎样有计划,形式多样地开展防溺水,防煤气中毒等方面的安全知识教育
怎样有计划,形式多样地开展防溺水,防煤气中毒等方面的安全知识教育
怎样有计划,形式多样地开展防溺水,防煤气中毒等方面的安全知识教育
教学内容：学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力.教学目标：
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识.
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
课时数：1课时
教学过程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全.
今天我们要学习的主题是防溺水教育.
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去.
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长,疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡.
3、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸.
教师进行详细讲
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材,可以入水直接救护.接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己（为什么?）然后拖运.拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法.
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动.”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.
（2）如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物.如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关.
第二步：控水.救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出.
第三步：如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏.
第四步：注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院.
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.