青少年应该学会怎样做人呢?

青少年应该学会怎样做人呢?
青少年应该学会怎样做人呢?

青少年应该学会怎样做人呢?
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一个人在岁月的长河中,应该学会思考做人的责任和义务,也应该想想人是什么.
一个男孩和同桌的女孩因某个问题争吵不休.老师提醒他们遵守《中学生守则》,自修课要保持安静.男孩回家告诉父母,回答是：“别跟女孩一般见识.”男孩知道自己的位置是学生和男孩.由于父母工作的变迁,男孩从北京迁到上海读中学.他听到许多人对他的议论都是有关“北京人”或“北方人”与“上海人”或“南方人”的不同.这时他感觉到自己不是单个的学生和男孩了,已经代表北京人或北方人了.后来,男孩到美国去念书,美国人又把他分类为“东方人”,其定位范围更大了.他代表包括中国大陆人、台湾人、香港人、还有日本人、越南人、菲律宾人等黄种人.
一次在美国的野外郊游,这个男孩因迷恋森林中一种奇异的植物而掉队了,他突然发现伙伴们已不在身边,便赶紧向前追赶.可是走了一阵之后,他发现自己又回到刚才那个奇异植物那里.迷路了!孤独恐惧一下子把他笼罩起来,男孩不知朝那个方向前进,除了听到各种鸟叫,看到蹦跳的小松鼠,找不到有关人的踪迹.他发现湿地上有不同动物的脚印,惟独没有人的脚印,他多么希望能见到人,不管是蓝眼睛的还是黑眼睛的,不管来自哪个洲,不管是什么年龄或性别的.急切向往人群的男孩终于碰到后面来的旅游者,这时他感觉大家都是地球人,却属于人类.
人的范畴可大可小.人怎样选择自己?我们要做什么样的人?因为你们年轻,因为你们是祖国的未来,所以你们的未来一定会和国家和人类的未来一样美好.或许若干年后你成为领导、经理、律师、教师、科学家、医生、警察等等,但作为人类的一员,你首先应该是人.在学校这个大家庭中,你首先应该学会具备人的本性,如友爱、善良、正直、平等、智慧、忍耐、进取、劳动生存等,不论我们出生在什么地方,有什么背景,是什么社会地位,以后怎样生活,我们首先要学会做个真正的人.
当然,由于物欲的膨胀,世俗的影响,激烈的竞争,同学们也看到现今社会上有极少数人渐渐被各种污浊包裹起来,变得非人了,出现了扭曲的人性,变态的心灵.影响到校园里也上演了一幕幕反文明、反进步的恶剧：如崇尚不劳而获,敲诈勒索；崇尚强权,动辄打架斗殴；不思进取,学习上不愿吃苦；不爱护自己生存的环境,不讲卫生等.学会做人,需要去掉这些非人性、非理性的污浊,明白“人是什么”、“人应该是什么”.中国古代的孟子说过：“无恻隐之心,非人也；无羞恶之心,非人也；无辞让之心,非人也；无是非之心,非人也.”孟子认为这四心是人区别于禽兽的本质所在.几千年前的孟子尚且有如此认识,新时代的我们又将如何超越?
我以为,学会做人最主要的要从以下三个方面努力.
（一）做人要有崇高的志向
这个话题许多人不愿听,认为太空洞.小时候谈理想,当科学家、当总统都敢说.现在长大了,成熟、不敢轻言理想,其实这是完全错误的.青少年的时代,本来就是理想、梦想、幻想构成的色彩绚丽的生活.虽然它们不一定能实现,但它们却是支撑我们努力和奋斗的精神支柱.一个胸有大志、敢于描绘自己未来生活的学生,绝对不会因为一点小事与同学拳脚相加,因为与自己的志向相比,这是何等低劣；绝对不会与流氓一起敲诈勒索,因为这是何等卑鄙；绝对不会因考试成绩的不理想而轻易言败,因为这是何等幼稚；绝对不会因学习紧张而叫苦不绝,因为这是何等渺小.
没有理想,终日无所事事,等于未上岗就被淘汰出局.回过来再讲立点小志.立点小志对自己的行为支撑也是显而易见的,比如初一的学生,先立志攻克英语,初二搞好学科平衡工作,初三则要定好目标冲刺了.
一个人在每一个新的起点,应该早立志,立新志,与自己的惰性作斗争.
（二）做人要有明确的是非观念
小时候把父母的话当圣旨,大起来把老师的话当标准,再大起来,就要有独立判断能力,社会复杂,许多的人和事要用脑子去想想,要学会崇尚正义、嫉恶如仇.
作为一个学生,最值得人敬重的是他的为人,还有学习上刻苦进取的精神.但偏偏有那么几个学生比吃比用比穿着.人追求过得更好是正常的,但我认为必须是自己通过辛苦得到的才是光荣的,这些学生有几个的名牌衣饰不是父母的血汗换来的?这是把自己的幸福建立在别人的痛苦之上!还有一种人,横行霸道,想做老大,敲诈勒索,胡作非为.现在不少城区的校门口就是是非的试金石.你看看校门口经常游逛的那几个人,有几个会有好下场?你想做什么,什么是是非,对自己成长是否有利,对他人是否有害,对集体负什么责任,这些问题都是我们应该用行动来回答的.再如遵守自学纪律、考试不偷看等等.
（三）做人要有一颗宽容的心
宽容精神是做人必备的美德,不仅对今天也对未来.宽容是一种素质,一种修养,也是衡量一个人层次高低的一个标准.
一般情况下,当同学间发生矛盾时,往往先找别人的毛病,推卸自己的责任.这样的做法是不成熟,也是不理智的.
先讲一个故事,颜回是孔子的一个得意门生,有一次颜回看到一个买布的人和卖布的人在吵架,买布的大声说,三八二十三,你为什么收我二十四个钱?颜回上前劝架,说是三八二十四,你算错了,别吵了,那人指着颜回的鼻子：“你算老几?我听孔夫子的,咱们找他评理去.”颜回问：“如果你算错了怎么办?”答：“我把脑袋给你.你算错了怎么办?”颜回说：“我把帽子输给你.”两人找到孔子.孔子问明情况,对颜回笑笑说：“三八就是二十三嘛,颜回,你输了,把帽子给人家吧!”颜回心想,老师一定是老糊涂了,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了.后来孔子告诉颜回,说：“你输了,只输掉一顶帽子.他输了,那可是一条人命啊!你说是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟,“扑通”跪在孔子面前：“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”
事实上,学校集体生活当中磕磕碰碰的事是随时有可能发生的.但是有了崇高的志向,有一颗宽容之心,就不会同一时一事矛盾而影响自己的努力.比如,楼梯上与他人发生碰撞,主动道歉往往会化干戈为玉帛.再如面对老师的批评,任性顶撞只会使事情更麻烦.苛刻会把非常简单的事情变得复杂,而宽容能把复杂的事情变得简单.在生活中的许多时候,我们其实是在做得不偿失的事情,使本来十分简单的事情变得非常复杂,然后再用复杂的办法解决,结果越来越复杂了.谁都有缺点,谁都有犯错误的时候,世界上没有纯粹的水晶完人,谁都需要约束自己,谁都需要宽容别人.谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神.
时间老人给了我们同一枝画笔,看谁能画出更美好的明天.愿每一个社会的人能调整好情绪、锻炼好身体、制订好计划、落实好行动.关注做人、关注求知、关注周围,用“自尊、自爱、自强”的精神谱写青春的乐章,让我们的社会更文明、更和谐、更有活力.

对人诚恳,正直,积极听取别人的意见