读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 07:28:38
读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道

读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.
读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.

读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.
  道德观念是指蚂蚁的互相救助是自然本能,试试吧.蚂蚁是一个微不足道的动物,甚至轻轻一捏就可以致它于死地,可是它们却有着不屈的、坚持不懈的精神,真值得我们学习!

读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁. 蚂蚁的救助阅读答案1、用短文中的句子,说说画线词语(意想不到、帮助)的意思.2、读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.急急! 《过错》文中最后一个自然段中划线的句子给了你怎样的启示?说说你的感悟 小木偶的故事说说最后一个自然段 读读短文最后一个自然段,小小的鱼缸在这里指什么?你是怎样理解的? 《华山的魅力》仔细读读文章最后一个自然段,它给你什么启示?(内容长点~不要太短 ) 一枚果的自述 1.说说选文是按怎样的顺序构思文章的?2.文中的童话指的是?3.读读最后一自然段,感受其中包含了果子怎样的性格特点?我是从花蕊中启程的.我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳 13.只有一个地球请大家读读第三、四自然段,说说这部分让你看到了怎样的地球?五分钟后要. 金色的鱼钩最后一个自然段这是课文的-----,在全文中起-----的作用 父爱的高度 文章最后一个自然段在文中起什么作用 四年级上册27课搭石的最后一个自然段在文中起到了什么作用 秋天也是一种开始的阅读怎么做 文中最后一个自然段起到什么作用 船长中最后一个自然段者在文中起()的作用 水是故乡甜 说说你对最后一个自然段的理解 最后一个自然段的理解 学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用 读读文中画线的句子,说说达尔文当时是怎么想的? 孔子游春 读读课文第2自然段,从文中找出与习习的春风结构相同的词语